ความสามารถของแอปพลิเคชัน Clearnote
Study Talk
โน้ตสรุป
Q&A
ถูกใจ
เข้าสู่ระบบ
บัญชีของฉัน
มีบัญชีผู้ใช้แล้ว
ลืมรหัสผ่าน
เข้าสู่ระบบ
ออกจากระบบ
Clearnote
Q&A
Junior High
Science
求救!!!最後一題
Science
มัธยมต้น
มากกว่า 2 ปีที่แล้ว
𝕙𝕒𝕟.𐂂
求救!!!最後一題
閱讀趣 如何測量聲速? 西元1808年法國物理學家必歐(Jean-Baptiste Biot)為了測量出聲音在 將耳朵貼在鐵管的另一端,記錄聽到聲響的時間。實驗中助手聽到了兩次聲響, 管中的傳播速率,準備了一根長鐵管。他在鐵管的一端敲擊了一下,請一位助手 必歐就利用兩次聲響的時間差,推算出聲音在鐵管中的傳播速率。 小軒和小雯想利用必歐的實驗方法, 們跟著他們一起推算看看吧! ,推算出聲音在鐵管中的傳播速率。 DO 註:長度未依實際比例繪製 1.實驗中,小軒敲擊鐵管後,小雯聽到的第一次聲響和第二次聲響,分別是藉 由什麼介質傳播過來?(填鐵管或空氣) 第一次聲響: 鐵管 ;第二次聲響:空氣 請說明如此判斷的原因: 聲速的快慢是固體>液體>氣體 (B)714 'C' ( )2.若鐵管長510公尺,當時空氣中的聲速為340公尺/秒,請問小軒敲擊鐵管 後,小雯約經過幾秒會聽到從空氣中傳來的聲響? (A)0.5 (B)1 (C)1.5 讓我 (D)2。 )3.若小雯聽到的兩次聲響時間相差1.4秒。請問聲音在鐵管中的傳播速率約為 多少公尺/秒? (A)362 (C)2550 (D)5100。
คำตอบ
鳥巢
มากกว่า 2 ปีที่แล้ว
假設在鐵管傳播速率是x(m/s)
510÷x=1.5-1.4=0.1
x=5100
แสดงความคิดเห็น
จำเป็นต้องเข้าสู่ระบบในการโพสต์คำตอบ
เข้าสู่ระบบเพื่อโพสต์คำตอบ
สร้างบัญชีผู้ใช้ใหม่
ข้อสงสัยของคุณเคลียร์แล้วหรือยัง?
เคลียร์แล้ว
ยังไม่เคลียร์
เมื่อดูคำถามนี้แล้ว
ก็จะเจอคำถามเหล่านี้ด้วย😉
自然
Junior High
3 นาที
求解
自然
Junior High
4 นาที
求解3、4題
自然
Junior High
ประมาณ 3 ชั่วโมง
求解
自然
Junior High
ประมาณ 3 ชั่วโมง
求解3、4題
自然
Junior High
3 วัน
第10
自然
Junior High
3 วัน
想問一下,如圖中手握住杯子,是「重力給予杯子摩擦力」對嗎?而摩擦力又作用在哪裡呢🥹 感謝大家!!
自然
Junior High
3 วัน
我有看了解析 解析上寫兩手所拉力的夾角為0 這裡不是很懂
自然
Junior High
3 วัน
求解
自然
Junior High
4 วัน
求解
自然
Junior High
4 วัน
求解
สมุดโน้ตแนะนำ
🌸會考生物B1-2總整理
2513
55
樺 Christine
🐻會考物理
1865
30
💥Jeffery.123🍃
國中生物第一冊筆記
1758
15
讀書使我焦慮
🐻會考生物
1555
23
💥Jeffery.123🍃
News
GAT ENG FOR DEK63! อยากได้คะแนนดีๆ เรามีเทคนิคมาฝากกันจ้า !!
O-NET/9วิชาสามัญ ภาษาไทย มาทำให้เป็นวิชาช่วยดึงคะแนนกันดีกว่า!
GAT ENG เตรียมทำข้อสอบแบบผ่านฉลุยยย~!