Question

まるこ

eisuの夏期講習の問題です。
⒋⑵の答えが 近づく になる理由を教えてくださいm(_ _)m

れ
「
FOOD
a
④4 図1のように, ストローが回転できるように組み立て, ストローの先
Aをティッシュペーパーでこすった。 次に、図2のように、別のストロ
ーの先Bをティッシュペーパーでこすった。 その後, B をAに近づける
と,AはBから離れていった。 また, ティッシュペーパーのこすった部
分をAに近づけると, Aはティッシュペーパーに近づいた。 次の各問い
に答えなさい。
(1) 次の文の ① ~ ③ にあてはまる記号は、+と-のどちらか。 それぞれ
答えなさい。
下線部のような結果になったのは, こすることによって, ティッシ
ュペーパーの中にある 1 の電気がストローに移動し、ストロー
が 2 の電気を, ティッシュペーパーが ③ の電気をおびたか
らである。
② (② 3
+/)
(2) ボールペンの軸をポリエチレンの袋でこすり図1のAに近づける
と,Aはボールペンの軸に近づいた。 次に、図2のストローを軽く
回転できるように組み立て、再びBをティッシュペーパーでこすり
図3のように、ポリエチレンの袋でこすったボールペンの軸をBに近
○ このとき,Bはどうなるか。 簡単に答えなさい。
portes
りぞけ合う。近づく
図 1
図2
虫ピン
切ったストロー 消しゴム
図3
ティッシュ
ペーパー
ボールペン
の軸
ストロー
B
ストロー
B
ストロー

電流とその利用