Mathematics
มัธยมปลาย
เคลียร์แล้ว

どうやってとけばいいのかすら分かりません、、。
解説して頂きたいです🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️

リンク問題 整式の加法と減法, 乗法 4〈整式の決定> (1) 2つの多項式A, B について, A +2B=x+14x²+6x-22, 2A+B=2x3+7x+9x-20 であ るとき, A, B を求めよ。 [金沢工大] (2) 式Aに式 B: 2x²-2xy+y2を足すところを, うっかり式Bを引いてしまったので, 間違った 結果 x2+xy+y2 を得た。 正しく計算した場合の結果を求めよ。 [大阪経大〕

คำตอบ

✨ คำตอบที่ดีที่สุด ✨

考え方だけ…

なゆた

コツも書いてもらえるかもなので
別質問の回答もこっちに。

Katy☺︎

ありがとうございます🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️
こういうことで合ってますか!!!😳

なゆた

遅くなりました。合ってますよ🙆
写真は解説用でなく
答えだけちゃっちゃっと書いてるだけです💦

Katy☺︎

ありがとうございます🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️

ちなみに5も解いてみました、どうですか??🥺

なゆた

(1)ただいま計算中💦
(2)は合ってます

写真のとこ怪しいので見直してみてください
m(_ _)m

Katy☺︎

わーーミスりました、、😭

計算し直してみました。どうでしょうか🥺🥺

なゆた

並び順違いますが同じです🙆

Katy☺︎

ほんとだ!!ありがとうございます〜🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️

なゆた

5(2)模範解答?はたぶん上の解き方

下の解法は採点者に力業と笑われそうですが
少なくともこの問題は
この方がわたしはわかりやすい

上の解き方はもう一工夫すると
劇的に簡単になるんかね??

Katy☺︎

わざわざありがとうございます🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️
私も下の解き方の方がやりやすいなと感じました😂
でも上の解き方も頭に入れておこうと思います!

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คำตอบ

こういう式いじり形の問題は自分で色々いじってると段々発想が身についてくると思いますよ

Katy☺︎

細かく丁寧にありがとうございます🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️
すごく分かりやすかったです!!
無事解くことが出来ました!!

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