夏休みの間、あなたは何の商品について調べたんですか？どのように利用したんですか？どんな本を読んだんですか？
これがないと答えようにも答えられません。
してないのにここに載せてる訳じゃないですよね？
あなたのためにも自分のためにもならないようなこと誰も答えないと思います。
Biology
มัธยมปลาย
こ このレポート明日提出でほんとに困ってて考えてくれる人いたらお願いしますm(_ _)m
食についてく
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生物基礎環境レポート 第3回日
月
2年( )組( )番氏名(
へ
*環境保全のために、企業研究をし、賢い消費者として商品を選ぶ責任が我々にはあります。
あなたが調べた商品について、夏休み中、継続的に利用し、その結果、環境にどんな変化がもたらされるのかを
報告しなさい。その際、本を最低3冊読み、環境間題全般に対する知識をつけてから論ずること。
なお、例は具体的に、小学校4年生が知らない内容を、彼らにも理解できるように伝えることを念頭に置くこと。
また、過去または現在ある製品を否定するのではなく、どんな新しい技術が取って代わるのかを詳しく述べること。
(筒条書き、単語の羅列、 括弧( )、注秋等は不可、およそ35%×20行ほどで書きなさい。図等がある場合にはな
章の最後に紹介しなさい。)
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