Question

るあ

（1）の式は6x+5=7x-3で（2）の式は300x+1300=400x-2000なんですけど、（1）は余ってたら+、足りなかったら-なのに（2）はなんで不足してるのに+になって余るのに-になる理由が分かりません💦

語彙力なくて伝わらなかったらごめんなさい🙏🏻この違いがわからないので教えてもらいたいです

4/[方程式の利用(過不足)] 次の問いに答えなさい。
(1) 鈴筆を何人かの生徒に配るのに,1人に6本ずつ配ると5本余り, 7本ずつ配ると3本たりない。生徒の
人数を求めなさい。
3メ-
スムニ
8人
6x-ュー
(2) あるクラスで調理実習をするのに, 材料費を集めることになった。1人300円ずつ集めると,材料費が
1300円不足し,1人400円ずつ集めると, 2000円余る。このクラスの人数と材料費を求めなさい。
100℃-3300
おしいククの人期 33人,材
5 [方程式の利用(速さ 時間·道のり)] 次の問いに答えなさい。

Answer 1

✨ คำตอบที่ดีที่สุด ✨

なゆた

(1)はすでに持っている鉛筆を
6本ずつ配ると5本あまり
7本ずつ配ろうと思ったけれど足りなかった

(2)は必要な金額を
300円ずつ集めると1300円足りない　
集まるお金＋1300→必要な金額
400円ずつ集めると2000円あまる　
集まるお金−2000→必要な金額
となります

機械的に文字だけで+−してると間違う問題なので
解くときに頭の中で警報が鳴る問題です
+−反対だと変な答になるはずなので
答えが出たら自分が作った式でなくて
文章で確認してます。

るあ

ありがとうございます🙏🏻🙏🏻