Question

yoonmin_1995

ช่วยเราหน่อยน้าา เรางงไม่เข้าใจเลยอ่า ช่วยเราหน่อย พลีสสส

สัปดาห์ที่ ๕ (๒ - ๗ สิงหาคม ๒๕b๔ )
ทดสอบ หลังเรียน (บทที่๒)วิชาภาษาไทยระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ ทำลงบนกระดาษ เอ ๔ หรือ กระดาษรายงาน
คำสั่ง ให้นักเรียนศึกษาเรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย แล้วตอบคำถามต่อไปนี้
๑. การวิวิเคราะห์เรื่อง ให้นักเรียนอ่านบทนำเรื่องลิลิตตะเลงพ่าย
แล้วตอบคำถาม
ผู้แต่งเรื่อสิลิตตะเลงพ่าย คือ
มีลักษณะคำประพันธ์เป็น
ประเภท
จุดประสงค์ในการแต่งเรื่อง คือ
เนื้อหาเรื่อง ให้ความรู้เกี่ยวกับ
๑. การวินิจสาร ให้นักเรียนอ่านเรื่องลิลิตตะเลงพ่าย แล้วพิจารณา บุคลิกลักษณะ แล้วตัดสิน ชอบ/ไม่ชอบ พร้อมอธิบาย
พระเจ้ากรุงหงสาวดีมีบุคลิกลักษณะ
..พฤติกรรมที่นักเรียน
เพราะ
พระมหาอุปราชามีบุคลิกลักษณะ,
.พฤติกรรมที่นักเรียน
เพราะ
สมเด็จพระนเรศวรมหาราชมีบุคลิกลักษณะ.
..พฤติกรรมที่นักเรียน
เพราะ
สมเด็จพระวันรัตวัดป่าแก้ว มีบุคลิกลักษณะ.
..พฤติกรรมที่นักเรียน
เพราะ
๓. การวิจารณ์เรื่องลิลิตตะเลงพ่าย
ด้านสังคม มีค่านิยมใดจากเรื่องที่สะท้อนวิถีชีวิตความเป็นอยู่ วัฒนธรรม คล้าย / ใกล้เคียงกับคนไทย จงอธิบายมา ๑ เรื่อง
สะท้อนเรื่อง
ด้านวรรณศิลป์ยกตัวอย่าง การใช้อุปมาโวหาร จนเกิดภาพพจน์และน่าสนใจมา ๑ ตัวอย่าง.
ด้านแนวคิด จากเรื่องนักเรียนได้แนวทางในการประพฤติปฏิบัติตนเรื่องใดบ้าง
๔. การวิพากย์ เรื่องลิลิตตะเลงพ่าย
ปมปัญหาของเรื่องนี้คืออะไร
สาเหตุเกิดจากอะไร.
ผลกระทบ.
ให้นักเรียนเขียนแสดงความคิดเห็นประเด็น ทำไมเราต้องรักและหวงแหนแผ่นดินไทย" โดยใช้วิธีเขียนแบบเรียงความ ซึ่ง
มี ๓ ส่วนคือ คำนำ เนื้อเรื่อง สรุป
ประมาณ
๕ - ๑๐ บรรทัด
เกณฑ์การให้คะแนน ๑.การตรงต่อเวลา ๒. ลายมือ
๓. มีความคิดสร้างสรรค์
๔. ผลงานถูกต้อง

Answer 1

✨ คำตอบที่ดีที่สุด ✨

crybaby

- ผู้แต่งลิลิตตะเลงพ่ายคือ สมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระปรมานุชิตชิโนรส และ พระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมหมื่นภูบาลบริรักษ์
- คำประพันธ์คือ ลิลิต ประเภท ลิลิตสุภาพ
- จุดประสงค์ในการแต่งคือ เพื่อสดุดีวีรกรรมของสมเด็จพระนเรศวรมหาราช ในวาระงานพระราชพิธีฉลองตึกวัดพระเชตุพนวิมลมังคลารามในรัชกาลที่ 3
- เนื้อหาเรื่องให้ความรู้เกี่ยวกับ พระมหาอุปราชาของพม่ายกทัพมาเพื่อตีกรุงศรีอยุธยา แล้วสมเด็จพระนเรศวรมหาราชทรงกระทำยุทธหัตถีกับพระมหาอุปราชา จนได้รับชัยชนะ

yoonmin_1995

ขอบคุณค่ะ