ข้อ5นะคะ
ช่วยบอกอัตราการเต้นของหัวใจ หากระดับชีพจรเต้นอ่อนหรือแรงเกินไป รวมถึงเต้นผิดปกติ อาจแสดงถึงความผิดปกติของระบบหัวใจและการไหลเวียนของเลือดในร่างกาย ซึ่งอาจเป็นสัญญาณของการเจ็บป่วยร้ายแรงได้ ดังนั้น การสังเกตระดับชีพจรอาจช่วยให้ทราบถึงปัญหาสุขภาพ และสามารถรักษาป้องกันได้ทันการณ์ (สรุปเอาก็ได้ค่า)
ข้อ6นะคะ
ที่คอ (หลอดเลือดแดงแคโรติด) ด้านในข้อศอก (หลอดเลือดแดงแขน) ที่ข้อมือ (หลอดเลือดแดงเรเดียล) ที่ขาหนีบ (หลอดเลือดแดงต้นขา) หลังเข่า (หลอดเลือดแดงขาพับ) ใกล้ข้อตาตุ่ม (หลอดเลือดแดงแข้งหลัง) และบนเท้า (หลอดเลือดแดงเท้าบน) ชีพจร //ข้อ6นี่ไม่ค่อยแน่ใจนะคะ//
ส่วนข้อ9 ก็น่าจะเอาอวัยวะจากข้อ6ไปเติมนี่แหละค่า
วิทยาศาสตร์
มัธยมต้น
ช่วยหน่อยค่ะ เรียนออนไลน์เเล้วไม่เข้าใจ
คำถามหลังทำกิจกรรม
แปลความหมายและสรุปผล
1. อัตราการเต้นของชีพจรของนักเรียนแต่ละคน ก่อนออกกำลังกายและหลังออกกำลังกาย
เป็นอย่างไร
2. อัตราการเต้นของชีพจรบ่งบอกอัตราการทำงานของอวัยวะใด
3. เปรียบเทียบอัตราการเต้นของหัวใจขณะปกติและหลังทำกิจกรรมได้อย่างไร
4. สรุปผลการทำกิจกรรมนี้ได้อย่างไร
การนำไปใช้
5. การวัดชีพจรมีประโยชน์อย่างไร
6. การวัดชีพจร วัดจากหลอดเลือดชนิดใด
7. อัตราชีพจรเปลี่ยนแปลงได้หรือไม่ อย่างไร
8. นอกจากวัดชีพจรที่ข้อมือแล้วนักเรียนยังสามารถวัดชีพจรที่ส่วนใดของร่างกายได้อีกบ้าง
คำตอบ
ข้อสงสัยของคุณเคลียร์แล้วหรือยัง?
เมื่อดูคำถามนี้แล้ว
ก็จะเจอคำถามเหล่านี้ด้วย😉
สมุดโน้ตแนะนำ
สรุปวิทย์ ม.ต้นและสอบเข้า ม.4
9158
25
งานและพลังงาน work&energy
5734
0
สรุปวิทย์ ม.ต้น (ม.1-3)
5351
25
ดาราศาสตร์ ม.3⚡️
5253
6