ภาษาไทย
มัธยมต้น
ช่วยหน่อยค่า คิดไม่ออกเลย ม.1นะคะ
ป้ายนิเทศคำประพันธ์
หน่วยที่ ๑ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๔ เรื่องอ่านวิเคราะห์และประเมินค่าวรรณกรรม
รายวิชาภาษาไทย รหัส ท๒๒๑๐๑ ภาคเรียนที่ ๑ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
สงค์การเรียนรู้
อ่านวิเคราะห์และประเมินค่าวรรณกรรมที่กำหนดให้ได้
กวีสง่าแม้นมณีสาร
หากเรียบกวีแล้ว เช่นดังดวงแก้ว วาวแววแพรวใส
หมดจดงดงาม วับวามเนื้อใน ส่องแสงแรงไกล เลื่องลือคือมณี
แต่ที่ผิดกัน แก้วอาจแตก มลายสิ้นอินทรีย์
หากชื่อกวีฝัง จวบทั้งธานี สลายเป็นผงคลี แตกดับลับไป
(นายพิเชฏฐ ทาศรี)
แบบฝึกทักษะเรื่อง การอ่านวิเคราะห์และประเมินค่าวรรณกรรม
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ เรื่อง ร้อยเรียงขับขาน วิชาภาษาไทย ท ๒๒๓9
คำชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านบทประพันธ์จากป้ายนิเทศ แล้วตอบคำถามต่อไปนี้
ต. ใจความสำคัญของบทประพันธ์คืออะไร
๒. ลักษณะคำประพันธ์เป็นประเภทใด
๓. อะไรคือจุดมุ่งหมายของผู้แต่ง
๔ แนวคิดสำคัญของบทประพันธ์คืออะไร
คำตอบ
ยังไม่มีคำตอบ
ข้อสงสัยของคุณเคลียร์แล้วหรือยัง?
เมื่อดูคำถามนี้แล้ว
ก็จะเจอคำถามเหล่านี้ด้วย😉
สมุดโน้ตแนะนำ
[ปลายภาค] ภาษาไทยม.3
2929
5
สรุปภาษาไทย สอบเข้าม.4
2380
2
หลักภาษาไทย *ลงหมดแล้วนะ*
2007
9
ภาษาไทยม3 ปลายภาค
1890
7
[กลางภาค] ภาษาไทย ม.3 เทอม2
1878
4
ภาษาไทย ม.2 (เทอม 2)
1415
1
《ภาษาไทย ม.1》
1315
6
[Thai]สรุปกลางภาค ม.3 เทอม1📝
1285
1
สรุปภาษาไทย สอบเข้าม.4
1245
3