คณิตศาสตร์
มัธยมปลาย

มันทำยังไงหรอคะคือครูไม่ได้สอนเลยแต่ครูให้แบบฝึกหัดมาทำซึ่งเราพยายามเรียนเองแต่เราก็ไม่เข้าใจค่ะว่ามันต้องตอบแบบไหน

13:33 อา. 13 มิ.ย. จ96% X ค้นหา แบบฝึกหัดที่ 1 จงอ่านข้อความเกี่ยวกับกรณีหรือปัญหาที่ต้องใช้สถิติ ปัญหา มีปัจจัยใดบ้างส่งผลต่อทัศนคติและพฤติกรรมการเรียนของนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนต่ำชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในโรงเรียน จังหวัดตรัง คำตอบ จากการศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาแบบตัดขวาง มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) ศึกษาหาตัวแปรี่มีความ ความสัมพันธ์กับทัศนคติและพฤติกรรมการเรียนของนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำของนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาตอนปลาย และ 2) ศึกษารูปแบบสมการทำนายทัศนคติและพฤติกรรมการเรียนของนักเรียนที่มี ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในโรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษา จังหวัดตรัง กลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในโรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษา จังหวัดตรัง ปีการศึกษา 2544 จำนวน 296 คน จาก 10 โรงเรียน ซึ่งได้จากการสุ่มแบบแบ่งชั้นภูมิ เครื่องมือที่ใช้ เก็บรวบรวมข้อมูล คือแบบสอบถาม ตัวแปรต้น คือ เพศ ระดับชั้น ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน อาชีพ สถานภาพ ร่ง ร่ๆ สมรสและรายได้บิดามารดา การพักอาศัยของนักเรียน เวลาที่ใช้ในการเรียน การเรียนพิเศษ และความคาดหวังใน การศึกษา ตัวแปรตาม คือ พฤติกรรมการเรียน และทัศนคติต่อการเรียนและการสอนของครู วิเคราะห์ข้อมูลโดย ใช้สถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าความเชื่อมั่น การทดสอบค่าที่ การวิเคราะห์ความแปรปรวน ค่าสมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ การวิเคราะห์การถดถอยเชิงเส้นพหุคูณแบบลดตัวแปรอิสระ ผลการศึกษาพบว่า เพศ ระดับชั้น ผลสัมฤทธิ์ทางเรียน อาชีพของพ่อแม่ รายได้ของครอบครัว ความคาดหวังในการศึกษาต่อ การใช้เวลาใน การเรียน ระยะที่ใช้เดินทางมาโรงเรียน และการเรียนพิเศษมีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการเรียน ระดับชั้นและ เวลาที่ใช้ในการเดินทางมาโรงเรียนมีความสัมพันธ์กับทัศนคติต่อการเรียนและการสอนของครู จากการวิเคราะห์ ถดถอยเชิงเส้นพหุคูณ พบว่า ตัวแปรที่มีความสัมพันธ์กับด้านพฤติกรรมที่ขาดความสนใจการเรียน คือ เพศ อาชีพ ของบิดา ความคาดหวังในการศึกษาต่อ การใช้เวลาในการเรียนและการเรียนพิเศษ โดยการใช้เวลาในการเรียน และเพศเป็นตัวแปรต้นที่สำคัญที่สุด นักเรียนชายจะมีพฤติกรรมที่สนใจในการเรียนดีกว่านักเรียนหญิง นักเรียนที่ ใช้เวลาเรียนมากจะมีพฤติกรรมที่สนใจเรียนมาก จงพิจารณาจากข้อความด้านบนแล้วตอบคำถาม 1. ปัญหาที่ต้องใช้สถิติ มีอะไรบ้าง 2. ประโยชน์ของสถิติ 3. ผลจากการใช้สถิติมีอะไรบ้าง
สถิติศาสตร์
PromotionBanner

คำตอบ

เขียนยัง.งงอ่านออกล่างๆจำได้บ่างคือหาตัวแปร.ก็คือคำตอบเช่น. แปรรูปตอบ.a = 2
s = 3
print(a+s)=5ก็แบบนี้นะสึกษามาคุณค่าสถิติคือโปรแกมเกมต่างๆไปหาที่ไอทอนรึไพทอนชักต่างนี่และ

แสดงความคิดเห็น
ข้อสงสัยของคุณเคลียร์แล้วหรือยัง?