Question

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この問題全部解いてもらうこと出来ますか？
１回解いて見たんですけど分かりません₍ᐡ• ̫ •̥ᐡ₎

アルミニウム
食塩水しはく
図のように,食塩水にアルミニウムはくと炭素棒を入れて電池をつくり
ました。
(1) 図の装置が電池のはたらきをするのは, 食塩水がどのような水溶液だか
らですか。
へ
AB
電圧計
(2) 図で電流をとり出し続けると, アルミニウムはくがしだいに食塩水の中
にとけ出しました。 このようになった理由を, 「イオン」ということばを
使って簡単に説明しなさい。
(3) 図のとき, 電圧計の針は0から右にふれました。 電子はA, Bのどちら向きに移動していますか。
( A
(4) 図のアルミニウムはくを銅板, 炭素棒を亜鉛板にかえても電流をとり出すことができ, 亜鉛が食塩水
の中にとけ出しました。 金属板をかえる前と比べて, 電圧計の針のふれる向きはどうなりましたか。 次
のア~ウから選びなさい。
ア 逆向きになった。
ウ 電圧計の針はふれなくなった。
イ 向きは変わらなかった。
@ 2 図のように, セロハン膜で区切ったビーカーの片方に
硫酸亜鉛水溶液と亜鉛板を, もう一方には硫酸銅水溶液と
銅板を入れ,モーターにつなぐと, モーターが回りました。

図のように、セロハン膜で区切ったビーカーの片方に,
硫酸亜鉛水溶液と亜鉛板を, もう一方には硫酸鋼水溶液と
銅板を入れ,モーターにつなぐと, モーターが回りました。
(1) 電流を長い時間流した後, 亜鉛板と銅板の質量をはかる
と、電流が流れる前と比べて, 質量はどのように変化して
いると考えられますか。 次のア~エから選びなさい。
( ウ
プロペラ付き
モーター
-銅板
亜鉛板
ア 亜鉛板,銅板ともに質量は増加する。
イ 亜鉛板の質量は増加し, 銅板の質量は減少する。
ウ 亜鉛板の質量は減少し, 銅板の質量は増加する。
エ 亜鉛板,銅板ともに質量は減少する。
(2) 図のセロハン膜を外すと, 電流は流れず, モーターは止まってしまいました。 電流が流れなくなった
硫酸亜鉛水溶液
硫酸銅水溶液
セロハン膜
寺間
理由を簡単に説明しなさい。
(セロハニ膜を タト す と
(3) 図の硫酸銅水溶液を別の水溶液に変えて, 電流が流れるかどうかを調べました。 塩化鋼水溶液を入れ
ると電流が流れ, 砂糖水やエタノール水溶液を入れると電流は流れませんでした。 砂糖水やエタノール
水溶液を入れても電流が流れない理由を, 簡単に書きなさい。
( 砂糖水やI9) ール水沼液は非電解官たから
(4) 図の亜鉛板と硫酸亜鉛水溶液を, マグネシウム板と硫酸マグネシウム水溶液に変えると, 電圧はどう
なりますか。簡単に書きなさい。
( T rる

3年·理科
名前
中学3年-理科
「 画?1 1
開知13 図1の装置を用いて水の電気分解を行ったあと, 電源装置をはずし図2のように電極をモーターにつ
ないだら、 モーターが回りました。 図3は水の電気分解をはじめてからの電極 a 側にたまっている気体
の体積と時間の関係を示したものです。
/12間中
図1
図2
図3
[cm]
12
ゴム栓
ゴム栓
プロペラ付き
モーター
8
水
一水
4
王計
積0 510 15 20 25
電気分解をはじめてからの時間 [分]
電a電極b
a 電極b
電源へ
国 1) 図1の電気分解では, 水に水酸化ナトリウムを加えておきます。これはなぜですか。簡潔に答えなさい。
( 水に電流カ流れるように)
四 (2) 図2で, モーターが回っているとき, どのような化学変化が起こっていますか。 化学反応式を書きな
さい。
食塩水
( 2H2+Oz→ 2HzO )
か。次
画 (3) 図2での化学変化を利用して電流を得る電池を, 何電池といいますか。 名称を答えなさい。
(燃料電地)
国 (4) モーターを回すことで, 電極a側の気体が6.4cm?になるのは, モーターが回り始めてから何分後です
か。
(分後)

理科 電池 化学変化と電池 プリント 中学３年生

Answer 1

✨ คำตอบที่ดีที่สุด ✨

リンドウ

一応全部解いてみました。
説明がほしい問題があれば答えます。

説明させる問題は中学校の範囲でどこまで書けば良いのか分からなかったので、完璧かは保証しかねますが。

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ありがとうございます！

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□3の（4）の説明をお願いしていいですか？

リンドウ

このように解きました。

回答はもらって無い感じですかね？

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回答もらってないんです…
ありがとうございます😭💞