Question

みー

こんばんは。
⑷の日本語訳をする問題なのですが、学校ではよくsvocを振り分けたりこの文には動詞が3つあるから接続詞は2つだとかMになる部分をカッコで囲ったり、接続詞から2個目の動詞の直前までをカッコで囲ったりして長文読解をしろと言われました。なのでこの問題もsvocを振っては見たのですが、あっているのかもよく分からず、1行目のthat not simply should you never talke toのところで、ん？ん？となり（特にnot simply shouldのところ。）、挙げ句の果てには何のために文法を振っているのかも分からなくなりました。
皆さんは何のために文法を振ったりカッコで括ったりしていますか？
それから、先生がgiveはなになにの形しか取らないんだよとか、これがこうだからこれは副詞にならざるを得ないんだとか言うのですが、そう言うのって覚えた方がいいですか？もし覚えて方が良いのだとしたら覚え方を教えて下さい🙇‍♀️
長々とした文を読んで頂きありがとうございます。

SN          2 トシ/

.On the other hand,   the Enghish rule is that not simpMy should you neVer talk

(4)     5

to sirangers but you aren t eVen allowed to give aWay the moSst basic intormation

to people you meet socially. Imagine YOU Te standing next to a Strangcr at a party.
You can talk about the weather,。 but You don't offEr your name。 Or aSk the other

Answer 1

✨ คำตอบที่ดีที่สุด ✨

文系万歳

the English is that節

not only A but (also)Bの
ちょっとした変化系
not simply A but(also) B

んで
否定の副詞句が前にある時、倒置が起こる。

give (away)のところは
away がただの副
熟語としても良いですけど

SVOCふる、ふらないは、正味どうでもいい。
ただ、一つ言えるのは、理解するためにフルなら構わないが、フル事自体が目的になっているならふらない方がいいですよ。

みー

ありがとうございます！
文を読んでいて分からない部分があった場合にだけふれば読みやすくなるって言う感じですか？

文系万歳

そうですよー。それ以外は頭の中で自動化されてます。自動化されていてもたまに処理しきれなくてエラーが出たら手動に変更するイメージです。