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แรงเสียดทาน ม.2
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พันธุกรรม ม.3
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
図1の仕組みを教えていただきたいです🙇🏻♀️
Junior High
理科
フリーズドライの質量保存の法則はどうなっているのでしょうか？単純に水分が抜けただけですか？
Junior High
理科
解説が理解できないです。説明お願いします！
Junior High
理科
(1)解説でのやり方は理解できたのですがらなぜ、 1.2ｇではないのか教えてください (2)この答えになる理解が少し曖昧なので教えてください🙇♀️
Junior High
理科
この問題の（1）で、どうしてこの式を使うと石灰石の最大の質量が求められるのかが分からずもやもやしています！ 教えていただけると嬉しいです。
Junior High
理科
(3)の①と②教えてください🙇🏻♀️答えは1gと2.5gです
Junior High
理科
生物と化学の合わさった問題です！ 解き方が全く分からないので解説をお願いしたいです🙇🏻♀️⸒⸒
Junior High
理科
(5)🟥は、図2からわかるのですか？
Junior High
理科
12答えは、右端のイラストのような感じですか？
Junior High
理科
これを教えてください お願いします
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ちょうど探してたところっ！！！✨
わかりやすいですよ➰