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![[理論化学] 物質の三態,熱運動,気体の性質](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/uploads/content/cover_file/1607603/thumb_m_58d4fbbc76.jpg?Expires=1750237161&Signature=bjIENn3fTGO9WqVEJ0ZpBkZVemkB4Fd~Kk6jcrOZWOQEuR434CG-1l95aOUYcSwX1mPIcOFUJPaR1ryrmRWyeyd4jMeG1sbx~dzSsBoYhFdMjDSyKxd2dRkWq9gf7e3dRratEXkwbv3ZelVYst-tsVpVseEZ8E8BN1N6hWMS9e0G6DhsilwyfNjNkbO5Lrbxzj6r8CLhvJyMbGF1Hb770zg1sj1cW6iKDi6dR5DKjBq1VzX4~TRMlyIJaNnjkwRA-3oUSrd7HNr85PN8oF929ltpuA22w2asBfTdiXXxriT264VIgZUEmxXcPTNrHjgE1TcPA93ttlooG6okfFS2sQ__&Key-Pair-Id=K2W722D70GJS8W)
![[dek60]คำศัพท์อังกฤษเป็นหมู่](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/public/assets/notebook/covers_m/type44-a52f85b8e9a85fa5f090995de2e79fab20eaab5459eda25c02b760ecc0c15079.webp)
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
英語
この赤の部分の文構造がわかりません。お願いします
Senior High
英語
英語の過去形、現在形について英文を書きました！ 間違っていたら教えて欲しいです🙏 よろしくお願いします🙇🏻♀️⸒⸒
Senior High
英語
Can I〜？とCan you〜？の違いって何ですか？見分け方を教えて頂きたいです。 ⇩写真のようになったときなぜcan Iになるのですか？ 相手に依頼してるから、can youではないのですか？
Senior High
英語
untilのあとに文がくるときってその文を前の文の時制と一致させますか？
Senior High
英語
英検2級の要約です。 添削をお願いしたいです。読みにくいと思うんですがよろしくお願いします🙇♀️
Senior High
英語
注2の文がわからないのですがこの例文だと彼＝生きるためのものとなってしまうのではないかと思いました。どのように解釈したら良いのかわからないので教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。
Senior High
英語
分かる方教えてください🥲 ➀もし彼らが時間通りに到着していたなら、今ごろ電車に間に合っていたでしょう →If they had arrived on time, they could catch the train now. ➁もっとお金を貯めていれば、今ごろ新しいギターを買うことができたでしょう。 →If he had saved more money, he would have been able to buy a new guitar by now. ➂もし地図を持っていたら、彼らは今ごろ迷うことはなかっただろう。 →If they had had a map, they would not be lost now. ➁はなんでwould have の形になるのですか？
Senior High
英語
これ4番できちんと良くなるみたいな解釈ではダメなんですか？
Senior High
英語
英検2級の要約とライティングの添削をお願いしたいです🙇♀️すごく字が読みにくいと思うんですが よろしくお願いします💦
Senior High
英語
私たちの先生は私たちがなぜ英語を勉強しなければならないのか話しました。はなぜしなければならないの部分がmustではなくhad toなのでしょうか
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ありがとうございます！
めちゃくちゃちゃんとまとまってて、参考になります👍🏻
いいねたくさん押してくれてありがとうございました🌼
いいね返ししました😋