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Junior HighAll
中学3年間で習う国文法を、1冊のノートにまとめました。
予習復習用に、または持ち歩き用としてご活用ください。
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このノートは、私のwebサイトで印刷やダウンロードすることが出来ます。
「ママ塾ノート」
https://koneko.cc/japanese-grammar/
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中3文法です。 「将来は、美容師になりたい。」 という文の"に"がどのような働きをしている助詞なのかを答える問題です。 選択肢⤵︎ ア 場所を示す イ 相手を示す ウ 結果を示す 正解はウの結果を示すでした。 文は将来のことを言っているので、なぜ結果を示しているのかがわかりません。 良ければ解説をお願いします。
Junior High
国語
②③はなぜ、 だ せ が助動詞になるのでしょうか?
Junior High
国語
連体形と連用形の違いを教えてください🙇♀️
Junior High
国語
中2国語(文法)の問題です。 語幹と活用語尾の違いは分かるのですが、語幹と活用語尾に区切れない場合というのが分かりません。 例:(2)の射るなら射ない、射ればと射が語幹で、るが活用語尾でないのは何故ですか?
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国語
激しく の品詞名を答える問題で、答えは形容詞です。私は 激しく振った という文だったので、副詞だと思ったのですがなぜ形容詞なのでしょうか?
Junior High
国語
品詞の問題について質問です。 誰もいない。のいないは い|ない で分けることができますか? 「い」が動詞で(いる) 「ない」が助動詞ですか? 教えてください🙇🏻♀️
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国語の単語の分け方、助動詞か助詞の識別ができません。💦写真の単語の切り方であっているか教えてください。🙇🏻♀️また、品詞があっているかとはてなマークのところの品詞も教えていただきたいです。
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緊急‼️ 寝るときはコンブ類を体に巻きつけている。 この文を文節に分け、その理由を教えてください❗️
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国語
緊急! 人間は傷つきながら成長するものだ。 この文を単語に分け、その理由を教えてください!
Junior High
国語
古文の、動詞を書き抜けという問題で、「似て」と「投げん」を書いたら間違っていました。 「似」と「投げ」が正解だったので、その理由を教えて頂きたいです。
News
Nanakaさん☆
twitterやInstagramのアカウントをプロフに載せたり、ノートで紹介することは、推奨ではないですが、利用規約には違反しないそうです。
(ただしLINEアカウントのように、電話番号がわかるものにおいては禁止だそうです。)
(昨日フォロワーさんがご親切に運営事務局に問い合わせてくださいました)
一応みなさんにも情報を共有するために、こちらに記述させていただきました。
Nanakaさん☆
そうだったのですね⁉️
それは存じませんでした💦
ご指摘ありがとうございます🙏
ノートに関係ないことで申し訳ありません。
Twitterのアカウントを載せることは利用規約に違反することになるので控えた方がいいと思います。
失礼しました。
彩華さん☆
文法はわかっているつもりになってしまいますよね💦
娘も文節分けすら怪しかったので、まとめることにしました😅
こちらこそいつも見てくださりありがとうございます✨
私文法すごく苦手で、自分でまとめようとしてもまとめて満足で困ってたんです💦
ゆいいママさんのノートはすごくわかりやすくて、助かりました☺︎
いつもありがとうございます(*´˘`*)♥