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Junior HighAll
中学3年間で習う国文法を、1冊のノートにまとめました。
予習復習用に、または持ち歩き用としてご活用ください。
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このノートは、私のwebサイトで印刷やダウンロードすることが出来ます。
「ママ塾ノート」
https://koneko.cc/japanese-grammar/
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中3文法です。 「将来は、美容師になりたい。」 という文の"に"がどのような働きをしている助詞なのかを答える問題です。 選択肢⤵︎ ア 場所を示す イ 相手を示す ウ 結果を示す 正解はウの結果を示すでした。 文は将来のことを言っているので、なぜ結果を示しているのかがわかりません。 良ければ解説をお願いします。
Junior High
国語
②③はなぜ、 だ せ が助動詞になるのでしょうか?
Junior High
国語
連体形と連用形の違いを教えてください🙇♀️
Junior High
国語
中2国語(文法)の問題です。 語幹と活用語尾の違いは分かるのですが、語幹と活用語尾に区切れない場合というのが分かりません。 例:(2)の射るなら射ない、射ればと射が語幹で、るが活用語尾でないのは何故ですか?
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国語
激しく の品詞名を答える問題で、答えは形容詞です。私は 激しく振った という文だったので、副詞だと思ったのですがなぜ形容詞なのでしょうか?
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国語
品詞の問題について質問です。 誰もいない。のいないは い|ない で分けることができますか? 「い」が動詞で(いる) 「ない」が助動詞ですか? 教えてください🙇🏻♀️
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国語
国語の単語の分け方、助動詞か助詞の識別ができません。💦写真の単語の切り方であっているか教えてください。🙇🏻♀️また、品詞があっているかとはてなマークのところの品詞も教えていただきたいです。
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国語
緊急‼️ 寝るときはコンブ類を体に巻きつけている。 この文を文節に分け、その理由を教えてください❗️
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国語
緊急! 人間は傷つきながら成長するものだ。 この文を単語に分け、その理由を教えてください!
Junior High
国語
古文の、動詞を書き抜けという問題で、「似て」と「投げん」を書いたら間違っていました。 「似」と「投げ」が正解だったので、その理由を教えて頂きたいです。
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情報不足ですみませんでした。
私がclearを始めた頃は禁止でしたのでつい…
わざわざありがとうございます!
ありがとうございます😊
ゆいママさんも、これからも素敵なノートを書き続けて下さい‼︎毎日楽しみにしています♪
mizukiさん☆
ありがとうございます😊
頑張ってくださいね‼️
めっちゃ分かりやすいです✨
これ、2週間後の学年末テストの範囲なのでこれ見て勉強します!