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中学3年間で習う国文法を、1冊のノートにまとめました。
予習復習用に、または持ち歩き用としてご活用ください。
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このノートは、私のwebサイトで印刷やダウンロードすることが出来ます。
「ママ塾ノート」
https://koneko.cc/japanese-grammar/
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②③はなぜ、 だ せ が助動詞になるのでしょうか?
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連体形と連用形の違いを教えてください🙇♀️
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中2国語(文法)の問題です。 語幹と活用語尾の違いは分かるのですが、語幹と活用語尾に区切れない場合というのが分かりません。 例:(2)の射るなら射ない、射ればと射が語幹で、るが活用語尾でないのは何故ですか?
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mizukiさん☆
確かに副助詞はややこしいですね💦
見つけ方は【鱧さえまでばかり+限定(だけしか)】と覚えたらいいと思います。
「は」「も」「さえ」「まで」「ばかり」「だけ」「しか」の7種類はこれで覚えられるはずです。
あとそれぞれの意味については、ちょっと最優先でまとめてみますね。
文から副助詞を見つけて、その副助詞は並立とか強調とかそういう働きを答えよって言う問題が苦手なんですけど、なんかコツとかってありますか?2週間後に学年末テストで💦
エイリアンさん☆
確かにそうですね笑💦
ありがとうございます( ¨̮ )
時間かかってますね…
これからも頑張って下さい(。-_-。)
エイリアンさん☆
どれくらいかなぁ🧐
内容にもよりますが、1ページ15分くらい?
(何を根拠かしらんけど笑💦)
このノート全体の作成時間は、確か冬休みに作ったので、10日~2週間くらいだったと思います。