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コミュニケーション英語①レッスン8
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
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You introduced us to some examples of Australian prehistoric paintings. ここに to がなぜ入っているのか教えてほしいです
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論表の課題です。⑤のいいね！をつけたくなる結びの言葉とはどんな文があるか教えてください🙏🏻
Senior High
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24の問題の④って、問題文の最後の1文と一致すると考えたのですが、何が違うのでしょうか？
Senior High
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英語 論表 CORPUS CROWN 001ページ 大問4 （1） についてです。この問題の解答、解説をよろしくお願いします。🫨
Senior High
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高校生英語です。 ビジョンクエストとtry it out Lesson7がわからないので教えてください。
Senior High
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be standard exercise Lesson7〜9まで、回答を教えて頂きたいです 7.8は私が書き込んでしまっています、すみません
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英語の質問です。 King Charles Ⅲ was anointed and crowned May 6 in Britain’s biggest ceremonial event for seven decades, a display of *pomp and *pageantry that sought to marry 1,000 years of history with a *monarchy fit for a new era. この文章の後半display以下の和訳をお願いします。 *pomp:荘厳 *pageantry:式典 *monarchy:王室 ↑テキストにある単語の訳
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There were groves of cryptomeria on small hills crowned by Shinto shrines, approached by grand flights of stone stairs. という英文で、この訳が 「小さな丘にはスギの木立 があり、頂上には神道の神社があって、そこへは見事なひと続きの石段が続いています。」 となるようなのですが納得いきません。。 crowned by や approached by の働き、文構造など教えていただきたいです。
Senior High
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CROWNという教科書のLesson７の本文なのですが、ここでのthe some とas they did の意味を教えて頂きたいです！🙇🏻♀️
Senior High
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高校1年生の英語コミュニケーションです！ 翻訳をお願いしたいです 教科書 BIG DIPPER Lesson7 Part1、2 P78〜80の内容です、、 1枚目 教科書の表紙 2枚目 Part1 3枚目 Part2 太文字は無視してください、、！ ほんっとに長いんですけどお願いします！！！！
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