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Junior High
数学
数学 中二 単項式の次数をいいなさい。という問題や、 次の多項式は何次式ですか。などという問題を解く時に、それぞれの単語の意味が塾や参考書等で調べても理解が出来ないのですが、分かりやすくその単語の意味を教えていただきたいです。 追加:同類項の意味も教えていただきたいです🙇🏻♀️🙏🏻
Junior High
数学
中学1年 数学の空間図形の問題です。 四角1の（3）の表面積の求め方と、 四角2の（1）、（3）、（4）、（5）の体積の求め方と、 四角3の（3）の②の求め方、 2枚目の四角2の（1）、（2）の求め方を教えて欲しいです（т-т）多くて申し訳ないですт т
Junior High
数学
中1の正の数、負の数です この問題の考え方を教えて欲しいです！！
Junior High
数学
AE:ED＝a:bとする。 △AEBと△EBDがa:b △AECと△EDCかa:b 「△AEBと△AEC △EBDと△EDCを合わせてもa:bになるからABEC: EBC＝a:b」この「」の意味が分からないので教えてください。合わせるとはどのような意味でしょうか？足し算するなら2a:2bになるはずですが、、、
Junior High
数学
（2）の解き方教えてください🙇🏻♀️答え（－12.0）（12.0）です
Junior High
数学
4番で、もっと簡単に求められる方法はありませんか？？
Junior High
数学
下の問の(2)の解き方を教えてくださいm(_ _)m 問:大中小3個のさいころを投げるとき、次の場合の数を求めなさい. (1)目の積が3の倍数になる場合 →A.152通り 全体から3の倍数にならない場合をひけば求められると習い、理解できました！ (2)目の積が6の倍数になる場合 →A.133通り (1)から2の倍数にならない場合をひけば求められると言われましたが、わかりません🥲 (2)のみ解説をお願いします。
Junior High
数学
<計算がその集合でいつでもできる場合> が分かりません 例えば自然数の除法は、分数にすれば計算できたことにならないのですか 変な質問でごめんなさい よろしくお願いします
Junior High
数学
証明の添削お願いしたいです🙇🏻♀️՞ 線を引いた所が特に不安です。足し算は使えますかね…💦 1枚目:問題 2枚目:自分の解答 3枚目:模範解答
Junior High
数学
この問題分かりやすく解説お願いします！
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