ข้อมูล

• กฎการนับเบื้องต้น
•แฟคตอเรียล
•การจัดเรียงการสับเปลี่ยน
•มีของ n สิ่ง นำมาเรียงเพียง r สิ่ง
•มีของ n สิ่ง มาเรียงเป็นวงกลมแนวราบ
•มีของ n สิ่ง มาเรียงเป็นวงกลมสามมิติ
•เอาของที่ไม่ต่างกันทั้งหมด n สิ่งมาเรียงเเนวตรง
•เอาของที่ไม่ต่างกันทั้งหมด n สิ่งมาเรียงเป็นวงกลม
•การจัดหมู่
•การเลือกของอย่างน้อย 1 สิ่ง
•ทฤษฎีบททวินาม
ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็นผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
อยากได้วิธีทำค่ะ🥺
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ทุกคนใครพอจะทําฟังก์ชั่นเชิงเส้นได้บ้างไหม ช่วยดูให้หน่อยมันทําอย่างไง
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ทำยังไงหรอคะ งงงมาก
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
จำนวนเต็ม 3 จำนวน มีค่าเฉลี่ยเลขคณิตเท่ากับ 36 มีพิสัยเท่ากับ 12 และมีค่ามัธยฐานเท่ากับ 34 อยาก ทราบว่าจำนวนที่มากที่สุดในกลุ่มคือจำนวนใด ก.40 ข.41 ค.42 ง.43 ขอวิธีทำแบบเข้าใจง่ายๆ หน่อยครับ นึกภาพของวิธีทำไม่ออกครับ
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
หาคำตอบพร้อมแสดงวิธีทำ
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ช่วยหน่อยคะ (ขอบคุณล่วงหน้าจ้า)
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ขอวิธีทำในการจัดเรียงตัวอักษร "MATHEMATICS"โดยไม่คำนึงถึงความหมายและให้ตัวอักษรตัวแรกและตัวสุดท้ายเป็นสระตัวเดียวกัน ช่วยหน่อยค่า (ม.5 เรื่องการเรียงสับเปลี่ยนเชิงเส้นของสิ่งของที่ไม่แตกต่างกันทั้งหมด)
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
หาคำตอบข้อ4
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ช่วยหน่อยนะคะ (อธิบายสมบัติการบวกลบเลขทศนิยม )
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ติดอย่ตรงนี้มาสักพักแล้ว ช่วยทีค่ะ วงกลมก้วาดไม่เป็น TT
News
สรุปดีจังเลยค่ะ ขออนุญาตแชร์ในเพจ fb ด้วยนะค้า 💕
ขอบคุณจ้า