英語表現⑴be Lesson17 関係詞① ～Clearおすすめ関係詞～
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授業ノートです 走り書きですが、参考になれば嬉しいです！ 黄色のマーカーで囲んであるのと、 星☆はテストに出そうな所です✍🏻
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英語文法の基礎
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
英語
That car mechanic can cope with any problem concerning cars. その自動車工は車に関するいかなる問題にも対処出来る。 このconcerning は何の用法なのでしょうか？🙇🏻♀️
Senior High
英語
There is a strong value on completing the decision making process independently of others. この文のmakingはどういう用法でどういう意味ですか？🙇🏻♀️
Senior High
英語
It is important that we understand and are aware of the ways people belonging to another culture communicate. このcommunicate は動詞ですか？名詞ですか？🙇🏻♀️
Senior High
英語
最後の文の関係代名詞thatは何を指しているのでしょうか？教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。
Senior High
英語
（3）の答えが右に書いてある通りなのですが、なぜschoolの前にaまたはtheがつかないのですか？ 見づらくてすみません🙏🏻
Senior High
英語
（1）（3）（14）の英文を正しい順番がわからないので並び変えてほしいです。お願いします。
Senior High
英語
赤線部についてwhat toが「どう〜か」という訳になっているのはなぜですか？🙇🏻♀️
Senior High
英語
左の赤線部はどういう用法になっていますでしょうか？🙇🏻♀️
Senior High
英語
赤線のitというのは何を指しているのでしょうか🙇🏻♀️
Senior High
英語
文化祭のクラスTシャツの意見で、【Fly Dreamers】というのが出ました。 【Fly Dreamers】って、文法的に合っているのでしょうか、、。 また、どんな意味なのでしょうか。 動詞の原形の後に名詞って置けましたっけ、？？ 自分的には【Flying Dreamers】じゃないと、文法的に間違ってるんじゃないかと思っています 【Fly】って名詞としてとると【ハエ】なので【Fly Dreamers】ってもしかしたら【夢見るハエ】みたいな訳にならないか心配です
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この教科書は私の高校でも使うので、予習になりました！