หน้าปกหนังสือ

[107學測]生物整理 ปก

1

[107學測]生物整理 หน้า 1

2

[107學測]生物整理 ad banners

3

[107學測]生物整理 หน้า 2

4

[107學測]生物整理 หน้า 3

5

[107學測]生物整理 หน้า 4

6

[107學測]生物整理 หน้า 5

7

[107學測]生物整理 หน้า 6

8

[107學測]生物整理 หน้า 7

9

[107學測]生物整理 หน้า 8

10

[107學測]生物整理 หน้า 9

11

[107學測]生物整理 หน้า 10

12

[107學測]生物整理 หน้า 11

13

[107學測]生物整理 หน้า 12

14

[107學測]生物整理 หน้า 13

15

[107學測]生物整理 หน้า 14

16

[107學測]生物整理 หน้า 15

17

[107學測]生物整理 หน้า 16

18

[107學測]生物整理 หน้า 17

19

[107學測]生物整理 หน้า 18

20

[107學測]生物整理 หน้า 19

เผยแพร่เมื่อ 23/01/2018 01:16

แก้ไขเมื่อ 25/06/2020 21:50

Senior High

生物

[107學測]生物整理

50

789

0

ข้อมูล

佩儀

ดูสมุดโน้ตเล่มอื่นของผู้เขียนนี้

ถ้าคิดว่าโน้ตนี้มีประโยชน์ ก็กดติดตามผู้เขียนเพื่อรับแจ้งเตือนเมื่อมีโน้ตใหม่ ๆ มาได้เลย!

ความคิดเห็น

ยังไม่มีความคิดเห็น

Clearnote - ดูสิ่งที่แอปทำได้・วิธีการใช้งาน

สมุดโน้ตแนะนำ

學測生物大統整☘️🐾（陸續更新中ㄛㄛㄛ👌）

142

0

［107學測］生物重點筆記

80

0

［107指考］生物🌹

48

0

基礎生物上冊(BOOK1)

20

0

NK

［107學測］生物細胞構造

10

0

คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้

想問一下這題是107學測的生物題謝謝

請問C選項蝙蝠的部分要如何判斷

想問17和19，謝謝🥺

課本和題目很矛盾 🔅課本範例標示蝙蝠的翼和鳥類的翅膀為同源 🔅題目答案標示為鳥類和蝙蝠不同祖先，是否就代表不同源？如果同源代表有共同祖先題目和範例就會很矛盾大家怎麼看蝙蝠翼和鳥類翅膀的關係？我覺得是同功不同源啦哺乳類和鳥類

第25的D 他的詳解答非所問麻煩解釋一下謝謝

想問C 為什麼可以形成兩種

請問這題指的常溫是以人體酵素37°C而言嗎?

請問這一題是否屬於超範圍？當初有議論這一題嗎？

News