英語解説リクエストコーナー(高校生用)
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Senior HighAll
英語の勉強をしていて、「ここわからないな…解説ほしいな」という場合ここに書き込んでください。
どこよりも分かりやすく端的にお伝えします。99%みなさんに理解してもらえるような解説をご用意しますのでぜひご活用ください。
受験英語のみならず、
TOEFL/TOEIC/IELSTS/英検も対応してます。
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英語
当てはまらないものを一つ選ぶ問題です。解説お願いします🙇♀️
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当てはまらないものを一つ選ぶ問題です。解説お願いします🙇♀️
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英語
②がダメな理由は、予定を表す英語が入っていないからですか？
Senior High
英語
sickとillの違いを教えてください。
Senior High
英語
「彼女はパーティーでなくしたイヤリングを見つけるのに苦労したようだ。」という文を英訳する問題で、「It seems like she had difficulty finding her earring she lost at the party.」は正解ですか？模範解答はlikeの部分がthatだったんですけど、大丈夫ですか？
Senior High
英語
anger には動詞と名詞がありますが、動詞は他動詞しかないので、「怒っている」というときは, angeringとは言わず、形容詞のangryを使うという認識でいいのでしょうか。また、smileは自動詞で smiley（にこやかな）という形容詞しかなく、これは限定用法に限られるので、「笑っている」というとき、現在分詞の smiling を使うという認識でいいのでしょうか。そこでですが、She is angry. は文型は SVC で納得がいくのですが、She is smiling. もSVC と考えて大丈夫でしょうか。She smiled. はSVとわかりますが、She is smiling. をSVと言っている人がいて混乱しています。She is smiling. は She is angry. と「笑っている」か「怒っているか」の違いだけなので同じ文型SVCでじゃないの？と、なぜSVCではなくてSVなのかきいても答えてくれません。どなたか納得いくように教えていただけないでしょうか。
Senior High
英語
所有格についての質問です。 The distinctive mutations that fuel a person's cancer may result in its undoing. この its は a person's cancer を指していると思うのですが、its undoing のところがわかりません。undoは他動詞なので、目的格が所有格になるパターンと解釈していいのでしょうか。
Senior High
英語
シャーロック・ホームズ「緋色の研究」の1文の構造について If this test had been invented, there are hundred of men who are now walking free who would have been in prison long ago. 仮定法過去と関係代名詞が入っているのはわかるのですが2つ目のwhoについて主に教えていただきたいです。 よろしくお願いいたします。
Senior High
英語
I ate at home yesterday. と Yesterday I ate at home. の違いってなんですか。
News
what remains で「残っているもの」でof itはどういう意味ですか？
ごめんね、今気づきました。
夜遅いので、明日の夜までにまた答えを出します。
なんどもすいません。ラストお願いします
remains of itのof itはどういう意味ですか？
やはり、すべきで訳せました！ありがとうございます‼️‼️
これは普通に〜すべき ではだめなのかな？
Just whyは「一体なぜ？」とかな感じだった気がする。
Just why/ they should do this
一体なぜ/彼らはそれをすべき
→一体なぜ彼らはそれをすべきなのか
間接疑問文は覚えていますか。
Tell me why you were late.
「何故遅れたのか、説明しなさい」
i don't know why i should do my homework now.
「私はなぜ宿題を今するべきなのかわからない」
これらと同じ気がします。
あとはそのまんまですね。
「彼らはなぜ一体これをするべきなのか、それが気づかれるまでずっと、不思議のままだった。」
では駄目です？