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生物☻第4章 遺伝子の多様な組合せ・配偶子形成
หนังสือเรียน: 生物 数研出版
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【生物】第4節 動物の配偶子形成と受精
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Senior High
生物
マーカーを引いた部分について詳しく教えてください🙏
Senior High
生物
どうして8×2 になるのかわかりません🙇🏻♀️
Senior High
生物
（２）の求め方を教えてください！
Senior High
生物
遺伝 意味がわからないです、、、
Senior High
生物
生物 分子系統樹 写真の問題で、アイウにそれぞれ入る記号をPQSから選ぶ、というものです ア:P イ:Q ウ:S なのですが、なぜそうなるのかを説明いただきたいです お願いします
Senior High
生物
cがなぜ間違っているのか解説を読んでも分からないので教えて下さい！
Senior High
生物
なるべく早めに答えてくれるとありがたいです！！ 夏課題で共生と寄生のレポートがでたのですが、 どの生物が書きやすいですか、？ 下の画像2枚が例です🙇♂️
Senior High
生物
i.j.k.l.mの答えを教えてください！ 見づらくてすいません💧
Senior High
生物
問2について教えて下さい！ 赤の下線を引いた部分があるにも関わらず、交雑1の答えではなぜBとl、bとLが同一染色体上にあるのか、また、解説の黒の下線を引いた部分がなぜ、連鎖するとして考えられるのか分からないので教えてください。
Senior High
生物
どうやって解けばいいのですか！
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