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字が汚くてすみません！
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Senior High
数学
何も分かりません。正の約数とはなんですか？答えもわかりません。助けてください。
Senior High
数学
x，yは実数、m，nは自然数とする。次の命題の逆，対偶，裏をそれぞれ述べ，それらの真偽を調べよ。 逆のx+y=5にx=3 , y=2 を当てはめて 3+2=5 になったので真と考えたのですが，答えが偽でした。どうやったら偽と考えることができるのですか？
Senior High
数学
数学Iの場合の数です。(1)の問題です。 円形の机に座っているので、円順列だと思って 2枚目のように私は計算したのですが、 答えは 6！＝720通り でした。 円形の机に座っているのになぜ円順列の公式で計算しないのか教えてください🙏
Senior High
数学
実数全体の集合をRとし，xはRの要素とする。xに関する条件「x<√3」について，xに次の値を代入して得られる命題の真偽をしらべよ。 問題￤x=-2 答え￤真 -2<√3 → 4<3 と考えて偽だと思ったのですが、答えは真でした。どう考えれば真か分かりますか？
Senior High
数学
問題はほぼ同じような感じに見えるんですけどなぜ (1)と(2)で解き方が違うんですか！
Senior High
数学
3番の背理法教えてください！
Senior High
数学
アとイ教えてくださいー
Senior High
数学
青チャート数ⅠAより例題60 指針「a+b√2＝0であって…a＝0となるから、」までは理解できるのですが、そこからなぜ「a+b√2＝ならばb＝0」となるのでしょうか？ なぜa＝b＝0なのにb＝0のみにするのか分からなかったのですが、こういうことですか？ b＝0の場合、a＝0になる a＝0の場合、b≠0 b＝0になることを証明できればa＝0も証明できる 証明をより簡略化できるため b＝0のみにしている という解釈で合っていますか…？
Senior High
数学
どんな証明のときに背理法と対偶を使い分けるべきですか？教えて欲しいです。
Senior High
数学
数aの場合の数の話で5番の問題で答えがないので教えてほしいです 特に(1、3)がわからないです
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