เผยแพร่เมื่อ
แก้ไขเมื่อ
Junior High
国語
文法(文節どうしの関係、主・述の関係)
2
182
0
ข้อมูล
文法がわからない人必見‼️
สมุดโน้ตแนะนำ
中1で習う文法のまとめ
2126
34
【夏勉】国語 文法まとめ！
1974
25
【中学国語】これで完璧！文法まとめ
1031
17
【夏勉】わかりやすい!!国語〜活用形まとめ〜
1026
10
国語【品詞分類表の書き方】【これで基礎バッチリ】
885
0
国語【高校入試】文法 重要事項
799
5
【受験対策】中2までの文法
750
48
【クルトガ】『国語』〜文法3・単語の分類〜
748
48
高校受験対策🔥国語まとめ～随時更新🐣～
588
19
目指せ450点！文法 中1
379
7
【受験対策】国語暗記事項
348
3
【夏まとめ】国語の文法を基礎からまとめてみた
286
7
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
国語
俳句の区切れってなんですか？
Junior High
国語
国語の授業で頑張りたいことって、例えばどんなことがあると思いますか？教えていただきたいですm(_ _)m
Junior High
国語
国語の、「世界はうつくしいと」で、 「ニュースと呼ばれる日々の破片」とはどういことですか？自分の言葉に置き換えて説明しよう、とい問題があります。 みなさんの考えを教えてください🙇♀️
Junior High
国語
至急です！ 国語の教科書を学校に忘れてしまったので クマゼミ増加の原因を探るのページの 写真が欲しいです🙏🏻
Junior High
国語
中2国語です 単語の分類という単元でその単語の品詞が何か答える問題です どなた⇨名詞 今日⇨副詞 さわやか⇨連体詞 両手⇨名詞 広げ⇨動詞 これらが合っているか心配です 正解かと品詞を簡単に見分ける方法があれば教えてください
Junior High
国語
古典文法についての質問です🙌🏻 ①.②が何故①ある、②侍れになるのかが分かりません。教えていただけるとありがたいです🙏🏻´- 次の( )のなかの動詞を適切に活用させた形に書き直しなさい ①羽根といふ所は、鳥の羽のやうにや(あり)。 ②かかることこそ(侍り)。
Junior High
国語
国語の質問です⸜🙌🏻⸝ いかにもを使った例文を教えてください🙇🏻♀️´-
Junior High
国語
助詞の質問です なぜ一番の「から」と「エ」の「から」が同じ意味になるのでしょうか わかる方解説してください！
Junior High
国語
この作品の批評文を書くという宿題がでたのですが、何をどう書けばいいのか分かりません。教えてください🙇🏻♀️
Junior High
国語
国語の文法の他動詞と自動詞の、見分け方を教えていただきたいです！！
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น