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【文系数学】難関国立私立向け問題＜第2週＞ ปก

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เผยแพร่เมื่อ 07/06/2014 08:04

แก้ไขเมื่อ 04/05/2025 18:11

Senior High

数学

【文系数学】難関国立私立向け問題＜第2週＞

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ข้อมูล

KOLC2020

【注意】6番の解答はありません。

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ผลการค้นหาอื่น ๆ

สรุปแคลคูลัส

26

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เวกเตอร์ 3มิติ

0

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จิงโจ้ เก๋าฮะ♪♬

การวิเคราะห์และการนำเสนอข้อมูลเชิงปริมาณ

1

0

จิงโจ้ เก๋าฮะ♪♬

[A-level] สรุปคณิตม.4-6

36

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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้

3枚目の画像の？マークの2箇所で、・PC:AC=4:6がなぜそうなるのか・6√10/5の出し方がわかりません。お願いします。

解説の最初の計算から分かりません！解説お願いします🙏

ベン図の色を塗るところを教えて欲しいです

この画像のオレンジマーカーのところで、なぜx−y<0だからx+y>0と言えるのかがわかりません。教えてください。

複素数 (2)について、この解き方のどこに間違いがあるのかを教えてください。

左の写真の黄色チャートの問題ではKと aの値が出てからさらに場合分けをしているのに、右写真のフォーステでは場合分けをしていないのはなぜですか？

これの(2)でr＝0、1、2で場合分けしてると思うんですけど、なんで場合分けした各値を足しているんですか？普通場合分けの時って、答えはr＝0のとき〇〇、4＝1のとき〇〇みたいに書くんじゃないんですか？

（2）の解き方が分かりません、、教えてほしいです🙇‍♀️🙇‍♀️

この青線引いてるところの式の展開がいまいちわかりません途中式を教えてください

ここの2問が分かりません。わかる方解説よろしくお願いします！

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