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Junior High
国語
(1、2③)答えのようになる理由を教えてほしいです
Junior High
国語
「ここらの日ごろ思びわびはべりつることとは、今日なむ落ちゐぬる」を品詞ごとに区切って口語訳して欲しいです！口語訳の仕方も教えて欲しいです！お願いします！
Junior High
国語
中学三年生古文についてです。 『果報』の読みがなを歴史的かなづかいで書きなさい。 という問題です。 答えは『くわほう』なのですが、う→ふになおして『くわほふ』と書くのが間違っているのはなぜなのでしょうか…？ 教えていただけると幸いです😖🙏🏻
Junior High
国語
至急お願いします 国語の竹取物語でレポートを作らなければ行けないのですがどうすればいいのでしょう ちなみに人物は石上皇子です！！
Junior High
国語
中1国語古文の係り結びについてです。 連体形と已然形はどのようなものなのでしょうか。「ぞ・なむ・や・か」は文末を連体形で、「こそ」は已然形で結ぶと説明されましたが、よくわかりませんでした。教えていただきいたいです。
Junior High
国語
⑮ ふはうに直さないのですか
Junior High
国語
行くは誰がせとを現代仮名遣いにして教えてください🙏
Junior High
国語
中1国語です。 今竹取物語の勉強をしています。授業の一つに自分で自分で問いを立て答えを調べなければいけません。 そこでどんな問が良いか考えて欲しいです。 問の例 現在との相違点 何故かぐや姫は地球に来たのかetc…
Junior High
国語
国語，歴史的仮名遣いについての問題です。 “こごへてふるひ”という言葉を現代仮名遣いに直すとき，なぜ“こごえてふるい”になるのですか？ “ふ”は“う”に直すと習ったのでなんでここの“ふ”は“う”に直さないのか教えて欲しいです🙏🏻💫
Junior High
国語
古文の質問です auはouということはわかるのですが写真の例が"ふう"になってる理由が分かりません この例文通りに行けば afuu と、ならないのですか？ 誰か返答よろしくお願い致します🙇♀️
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