เผยแพร่เมื่อ
แก้ไขเมื่อ
Junior High
国語
アイスプラネット テスト勉強
0
255
0
ข้อมูล
国語 ２年
สมุดโน้ตแนะนำ
中２国語 一学期
335
5
【国語】中2
143
2
【中2】アイスプラネット
99
21
【テ対】中２～アイスプラネット～
87
4
国語 見えないだけ~アイスプラネット
59
4
アイスプラネット授業ノート
40
1
国語2️⃣
30
2
国語 中2「見えないだけ〜名詞」
29
1
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
国語
大至急💦 中学二年生で習う国語の「アイスプラネット」の単元で、第4場面の「ぐうちゃんが外国に行くと聞いた時の悠太はどんな思いを抱いたのか？(根拠をいれて)」について(出来れば長めに)説明して欲しいです🙏 明日の授業で発表しないといけないので、出来れば今日中に回答の方をよろしくお願いします🙇♀️ 無理なお願いですみません😣 第3場面、第4場面の写真一応載せておきました
Junior High
国語
至急⚠ 中2 国語 アイスプラネット だれか、おねがいします🙇♀🙇♀ 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
Junior High
国語
中2 国語 アイスプラネット "僕のおじさんは「ぐうちゃん」という。津田由起夫三十八歳。いそうろう。" ↑ どうして、このような順番で かいたのでしょうか。 "津田由起夫です。三十八歳です。"にしなかった理由を知りたいです。 予想でいいのでよろしくお願いします🙇♀
Junior High
国語
中2 国語 アイスプラネット 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
Junior High
国語
アイスプラネットと握手の本文の画像ください！！ (イラストの部分が欲しいです🙏)
Junior High
国語
国語のアイスプラネットの課題で、 ぐうちゃんの通知表をつけようっていうので イマイチよく分からないので教えてほしいです。 写真が画質が悪くて見にくいと思うので、こっち に観点を書いときます！ 1大人としての常識力 2基本的な生活習慣 3自分で人生を切り開く力 4コミュニケーション力 5自由に人生を切り開く力 です。 これらの観点にA B Cと評価をつけてそれにつながる根拠を書くんですけどそれが難しくて書けないので教えて下さい! お手数おかけしますがよろしくお願いします。 長文すみません💦
Junior High
国語
アイスプラネットを全文、お願いします。大変ですがよろしくお願いします。
Junior High
国語
アイスプラネットについてです。 『ぐうちゃんから来た手紙に自分なりの返事を書く』という課題が出ました。 参考程度に教えてください。
Junior High
国語
アイスプラネットについてです。 ぐうちゃんの生き方についてどう思ったかとその理由を参考程度に教えてください
Junior High
国語
国語中2のアイスプラネットについての質問です 自分でも答えを考えたんですがはっきりとした答えがほしいです。 この質問に答えてください。 ①ぐうちゃんのホラ話に対する「僕」の考え方はどのように変わっていっただろうか ②それ以来僕は二度とぐうちゃんの部屋に行かなくなったのはなぜだろうか ③手紙と写真を受け取った時の僕の気持ちをぐうちゃんの考え方や思いを踏まえて想像しよう 詳しくは教科書p.24
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น