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Senior High
数学
この問題の解き方なんですけど、私はこうやりました。なぜこれだとダメなんですか？？お願いします😿
Senior High
数学
青チャートの問題について教えてください。 (2)のyを求める過程で、xを消す必要があると思うのですが この際式を足し算してxを消さなければならない理由が分かりません。 実際に引いてやってみると、確かに矛盾した式が生まれてしまいます。 初歩的な質問でしたらすみません。 よろしくお願いします🙇♀️
Senior High
数学
数IIの指数関数と対数関数のところで、赤のマーカーを引いてるところなんですけど、どうして10⁸≦2ⁿ<10⁹じゃないんですか？解説よろしくお願いします🙇♀️
Senior High
数学
一次関数のグラフを利用してとあるのですが、普通に一次不等式を解いたら答えが出ました。どう利用するのでしょうか
Senior High
数学
この1番下の部分の出来上がる食塩水の中の食塩の量の範囲設定のやり方が分かりません。どのようにやっているのか教えてください。
Senior High
数学
解答が乗ってないので良かったらお願いします🙏 あと(5)がいまいち求め方が分からないので解説お願いします🙇♀️
Senior High
数学
高校生になったら数学が数Aとか数Ⅰとかになるらしいんですけど それぞれどんなこと習うのか教えて欲しいです(՞_ ̫ _՞)"
Senior High
数学
②③の各辺を加えて 20.5-19.5<3x+2y-3x<21.5-16.5 となる文のところなんですけど、 なぜふごうが≦ではなく<になるのかがわからないです。 説明お願いします🙇 検討の部分を読んだのですが理解ができませんでした。
Senior High
数学
不等号がよくわからないです。説明お願いします。
Senior High
数学
なぜこうなるかわかりません。教えてください🙇♀️
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