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คณิตศาสตร์ ป. 3
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สมบัติของเลขยกกำลัง
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สมุดโน้ตแนะนำ
中2【数学】復習できる!! 塾のーと。前編
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
数学
数学 中二 単項式の次数をいいなさい。という問題や、 次の多項式は何次式ですか。などという問題を解く時に、それぞれの単語の意味が塾や参考書等で調べても理解が出来ないのですが、分かりやすくその単語の意味を教えていただきたいです。 追加:同類項の意味も教えていただきたいです🙇🏻♀️🙏🏻
Junior High
数学
中2の学年末テストで出た問題なんですけど、塾の先生に聞いてもわからなくて、AIに聞いたら答えが30°だったんですけど、どーしても答えが出るまでの途中が理解できなかったので、誰か解説をおねがいしたいです! AIは∠PBCが90℃って言ってたんですけど、どーしても理解できませんでした。 何故90°になるのかもおしえてほしいです!
Junior High
数学
この求め方がわからない。塾で解説してもらってもわからなかった
Junior High
数学
塾の先生がこのように数字を書いて解いていたのですがよくわからないので解説お願いします🙇🏻♀️
Junior High
数学
(イ)の(ⅱ)の解説(2枚目)の意味が全く分かりません !!! 解説お願いします🙏🏻🙏🏻
Junior High
数学
(3)です。なぜAMを延長した線EGの交点はEGの中点になるのですか
Junior High
数学
なぜ図2のように上と下の斜線部分(とその間の円錐部分)を合わせると球体になるんですか? (どうして球体の2分の1だと分かるんですか?)
Junior High
数学
メラニウスの定理、チェバの定理は入試で出るのでしょうか?塾では高校の内容として授業があったのですが、、、
Junior High
数学
何月くらいにこの単元を終わらせるっていうのを細かく計画立ててください、!!! 3年になる前に中学の内容全て終わらせたいです。 偏差値72の高校を目指している中学2年生です。 今平方根までしかきちんと理解できていません。(二次方程式は少し) 塾の先生に協力してもらうべきなのはわかっているのですが、最近塾にいけてないのでお願いします、!
Junior High
数学
13番の(1)の問題の解説を見てもよく分かりません!分かりやすく教えてください!
News
AYAKAさん》
ありがとうございますm(__)m
すごく見やすいです❗️フォローさせていただきます❗️
ゲストさん》
ん?wどういうことですか?
ふみさん》
あざーすっ‼︎(•◡•〟)
字めっちゃ綺麗ですね〜!