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Junior High
国語
【中1国語】文節と文の成分
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ข้อมูล
今回はまとめ直さず授業で習ったものをそのまま投稿しました!!
その影響で一部きたないところがありますが見てみぬふりをしてくださいm(_ _;)m
この範囲は私が一番苦手な範囲なんですよねー……。笑
アドバイスなどあればぜひコメントしてください!!
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Junior High
国語
「作ってみたくなった」 を文節わけ、単語分けしてください！お願いします〜
Junior High
国語
②の文節わけで、なぜこの答えなるのかが分かりません。 学校では「ね、さ、よ」を入れて意味が通じるところが文節って教えてもらいました。「あなたの」「ないてばかり」の後に「ね、さ、よ」を入れても通じると思います。 だれかお願いします🙇♀️
Junior High
国語
【至急】中学2年生文法 連体詞、副詞の問題です。 合っているかどうか答え合わせをして頂きたいです。お願いします🙇♀️
Junior High
国語
連体修飾語、連用修飾語に線を引きそれぞれがどの文節を修飾しているか答えなさい。 という問題なのですが、「船が」は「向かった」を修飾している連用修飾語なのでは無いのですか､､､？ 主語、述語にあたるのですかね、教えてください！
Junior High
国語
(1)と(2)両方分かりませんおしえてほしいです！
Junior High
国語
自動詞と他動詞の見分けができないんですけど どうしたらいいですか、、？
Junior High
国語
国語の文節で区切る問題についての質問です。 古池や蛙飛び込む水の音 という文は文節で区切るとどこで区切るのでしょうか。答えによると、5つに区切られるそうです。 よろしくお願いします。
Junior High
国語
国語の午後課題で出たんですが、難しくて分かりません。わかる方いれば教えてください。 画像が横向きですみません。
Junior High
国語
午後課題で出たのですが、自分で解こうとしても難しくて全て分かりません。 教えてくれるとありがたいです。 画像横向きですみません。
Junior High
国語
分かる方いますか？ 回答お願いします🙇♂️
News
ひいらぎさんへ!!
ほんと!?ありがとー(๑>ω•́ )۶
大きくて分かりやすいからつい何度も見返してしまう…✨