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国語
【国語】入試対策まとめ
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*文法
*表現技法
*言葉の単位
*文の成分
*論語
*読み方(重箱・湯桶など)
*俳句
*書写
*話語・漢語・外来語・混種語等
など、文章題以外で点を落とさないようにするために覚えとけばいいところを押さえました!
入試対策になる…と、思います☺
スタンプは気にしないでください(^^;
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
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中学2年生、短歌についてです。 ①から③の短歌の句切れについて教えてください。よければ、どうしてそこで区切るのか理由も教えてください。お願いします。
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「生命というものを個体性によってとらえる」 を文節と単語に分けて欲しいです
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𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題は助動詞に線を引く問題です ✧︎*。 信頼される の場合だと “ れる ” になるのに 信頼されている の “ れ ” のみが助動詞になる 理由がわかりません 解説おねがい致します > <
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𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題の③の意味がわかりません т т 1️⃣もどっただろうか ではない理由 2️⃣もどったろうか の意味 3️⃣②③の音便についての解説 について教えていただきたいです > <
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なぜ、アからエを日本人にとって古い順に並べると イエアウとなるのですか? また、(5)CDが赤ペンのようになる理由も教えてください🙇♀️
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「必死で」の活用形は〝連用形〟と解答に書いてあったんですけど、なんで連用形になるのかわかりません!😭あと活用形の問題のコツがあればどなたか教えて欲しいです🙏
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至急です。わかりやすく教えてください。 文法上の性質が異なるものを一つ選びなさい。
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至急です。わかりやすく教えてください。 文法上の性質が異なるものを一つ選びなさい。
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至急です。わかりやすく教えてください。 文法上の性質が異なるものを一つ選びなさい。
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至急です。わかりやすく教えてください。 文法上の性質が異なるものを一つ選びなさい。
News
通信制高校って楽しいですか?人間関係でグチャグチャになり、全日制高校を退学しました。来年また高校受験しますが、どこにしようか迷っていて、通信制だと、人との関わりがあまりないかなぁーって思ってるのですが、そこら辺も教えて下さい‼
こちらこそありがとうございます!
お願いします(*-ω人)
フォローありがとうございます。よろしくお願いします。