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Senior High
物理
波動
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授業ノートの波動パートです
知識確認講義のところだけまとめました
物理というよりは物理基礎…?って感じで
レベル的には基礎中の基礎〜センターレベルくらい、かなぁ…??
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2番の問題の解説の意味が分かりません。 教えてください！
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3番の問題です。 解説にある観測者が受け取る波の長さが360になってるのですが観測者は近づいてるので320になると思うのですが違うのですか？ 教えてください
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高校物理基礎です 0,2,4,6,8,10が節だと思ったんですが、1,3,5,7,9が節になるらしくそうなる理由を教えてください🙇♀️
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ドップラー効果についてです。 （5）の解説がわからないです。t1に反射板に当たった波は時刻t2までずっと当たり続けるのでしょうか？ 教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。
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2の解説を読んでもわかりません。 プラスとマイナスがなぜこのようになるのか教えて頂きたいです🙇♀️
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ドップラー効果について教えて欲しいです。 音源が動く場合、波長のみが変化し、音の速さは変わらないのですが、λ’が V-𝑉s/f となり、 公式の V/f に当てはめると、Vの部分が変化しているのと思うのですが、なぜ変化後の音の速さは変わらないのでしょうか？お願いします
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(2)(3)の解説お願いします (2)g(3)6本 物理
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(2)なんですけど、答えの方に、おもりをはなしてから、バネの伸びが初めて最大になるまでの時間tは周期Tの1／2倍であると書いてあるんですけど、なんで1／2倍なんですか？ →・→ ←・← みたいな感じでなるから1／4倍だと思ったんですが、、、
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物理の運動量保存についてです。 (6)の教えてください。 2枚目に回答あります
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(2)の解説を知りたいです。 解答は「強め合う点」です。
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