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数学
数学 解の公式 高2
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解の公式を利用したのですが、解の公式の分母が-bなのに、なぜ-4ではなく＋4になるのですか？公式通り-4じゃないんですか？
教えていただけると嬉しいです。
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
数Ⅰの問題です。 不等式5(x+a)＜ー2(xー3)を満たす最大の整数が3であるとき、定数aの値の範囲を求めよ。 という問題です。解説していただけると助かります🙇🏻♀️
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数学
マーカーの部分からどのように答えを導き出すのですか？ 分かる方いらっしゃいましたら教えて頂けると嬉しいです よろしくお願いします🙇♂️
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数学
解答bの-5の意味が分かりません 教えてください。
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数学
高二図形と方程式のところで 解説を見たら全然流れわからなくて傾きの部分とかもろもろ説明お願いしたいです🙇🙇🙇 特に2番！
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数学
統計的な推測の範囲です！ 下の写真の赤線部において、n²になっているのは何故ですか？🙏
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三角不等式と三角形の成立条件の違いってなんですか？ 分からなくなってしまったので教えてほしいです！🙇♀️
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数学
この問題の解き方と説明の仕方を教えて欲しいです
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数学
大人四人と子供三人が１列に並ぶとき、大人が四人続けて並ぶときは何通りあるか教えてください🙇♀️ 答えは576なのですがどうしてもたどり着きません😢
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統計的な推測の範囲です。 下の写真の赤線部においてnmに変えられるのは何故ですか？🙏
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数学
数B シグマの問題です この問題が分かりません 答えは二枚目です
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あーなるほど！➖をかけるから＋になるんですね。ご丁寧にありがとうございます。
X≧2+√3 , X≦2-√3ですね
計算間違ってたらすみません