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数学
詳説【数学Ⅰ】第二章 2次関数(前半)~関数とグラフ~
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数学Ⅰ(啓林館)のまとめノートです。第2章 2次関数の第1節 関数とグラフです。
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2次関数のグラフの解説を、定義域、値域などの意味、最大値・最小値の意味や軸、頂点、といった用語の意味を説明しながら行っているノートです。また、さまざまな2次関数のグラフの種類も紹介されており、それぞれの放物線の方程式についての表し方についての解説や、平行移動、対称移動などのグラフの移動についての方程式の表し方、そして頂点や軸、ある点を通るなどの条件から2次関数の決定を行う方法や、連立3元1次方程式を用いた方法などの解説と共に、グラフの決定についての解説もされています!
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この極大値と極小値求めてるやつって、どこに代入してるんですかー、? 全然同じ数字になりません
Senior High
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高一数学です。 写真の問題を教えて欲しいです。 解説を読んでもよく分かりませんでした お願いします🙇♀️
Senior High
数学
数1の問題です。 解いたのですが答え方などが分からないため解説して欲しいです。 (4)だけ、途中で分からなくなったため止めてます。そちらの解説をお願いしたいです。
Senior High
数学
ここの途中式教えてください🙏
Senior High
数学
(2)の問題がわかりません。 散布図は、1に近いので正の相関は、わかりますが、図の書き方がわかりません。なので➃か⑥で迷いました。 あと、ケの範囲はどう求めますでしょうか? 教えていただきたいです。🙇♀️
Senior High
数学
cosADBを求めるときに、円周角の定理を使うのかなと思ったんですけど、解答では内接四角形の性質を使ってました。この2つを使うときの違いって何ですか?また、円周角の定理が使えない理由を教えていただきたいです🙏🏻
Senior High
数学
(1)番です。 この計算ができないので教えてください🙇♀️
Senior High
数学
高一数学Ⅰです。 写真の問題の解き方を教えて欲しいです お願いします🙏
Senior High
数学
(2)の問題だけ奇関数であることを先に調べてグラフを書いているのは何故ですか?🙇🏻♀️🙏🏻
Senior High
数学
f( 𝓧 ) = 2𝓧2乗-4𝓧+2 の二次関数のグラフの書き方を教えてください🙇♀️🙏
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初めて見させて貰ってます!
学校の教科書より、わかりやすいです✩
本当分かりやすくて助かりました!
ありがとうございます☻
コメントありがとうございます^^
とってもわかりやすかったです!
な
とっても参考になります!(˘ω˘)