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Senior High
数学
平行四辺形の平行条件みたいなの使ってるのはわかるんですけど、なぜベクトルを何倍かしたやつをイコールで結んだら平行を表すのかわかりません。公式としては覚えてるんですけど本質がわからない状態です。いわゆる平行ベクトルの本質がわかりません。 他にも質問写真に書いてます。
Senior High
数学
最後のグラフを書くときの凸の見分け方教えてください。
Senior High
数学
全部分からないです💦💦💦 解き方も教えてくれるとありがたいです
Senior High
数学
範囲を設定する時に、どのような時に不等号の下に＝がいるのかがよく分かりません。教えてください🙇♀️
Senior High
数学
(2)の証明の過程を教えてください
Senior High
数学
どうやってこの増減表を書くのですか？
Senior High
数学
64について⑴です ノートのように図書いたら解けなくなりましたなぜでしょうか
Senior High
数学
かいてます
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数学
数II 定積分 解説お願いします
Senior High
数学
なぜYをtで微分した関数がπ/4の右側がプラスで左側がマイナスなのですか。
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とてもわかりやすいです！！私もAAA好きです