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1次関数 1次関数の式 比例 y=ax y=axtb 比例 反 D y=2x a 例 ともなって変わる2つの変数x、yの 関係が、y=axの式で表される時 yはxに比例するという。 比例のグラフは、原点を通る直線になる。 aを比例定数という。 (変化の割合。傾き) bを切片という。 0 反比例 ともなって変わる2の変数と、まの OC 関係が、y=cの式で表される時 yはxに反比例するという 0
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反比例のグラフは双曲線と いわれる2つの曲線になる。 例 y ◎1次関数とは? 例として、y=2x+3のように、 yがとの1次式で表されるとき、 yはxの1次関数であるといいます。 例 2x+3 1次式 2x² + 3 ⇒2次式 2x+3 →3次式
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<例題 1次関数であると いえますか。 1辺の長さが2cmの い 正三角形の周の長さがyomo (正三角形の周の長さ)=(1辺の長さ)×3 50 y 2C × 3 1次関数!! y=3x 「え、1次関数であるといえる H cm xcm xtxt=y xcm xx3=y 3x=y y=3x
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60L入る水そうに、水が20L入っている。 この水そうに、満水になるまで水を入れる。 水を入れ始めてから水分後の水そうの 水の量をみんとして、xとyの関係を 調べたところ下の表になった。 +1 +1 +1 x(分) 0 2 3 4 y(L) 20 25 30 35 40 +5 +5 +5 +5 (1)水は、1分間に何しずつ入っていくか。 (2)yxの式で表せ。 (3)yはxの1次関数であるといえるか。 (4)水の量が50Lになるのは、 水を入れ始めてから何分後か。
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<解説と答え> (1)xが1分増えるとながらし (2) (3) 増えるから、5L4 ※分間に入る水の量が5xLなので y=5x+20 1分間に5L 2分間に5xL (2)で求めた式 最初から入っていた水の量 が1次式であるので、 y=5x+20」 1次関数であると言える A (4) 何分後か →xを求める! 5OLになるとき→yに代入! y=5x+20 に y=50を代入すると So5x420 = -5x -50+20 -5x= 30 6 #
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変化の割合> (の増加量) (父の増加量)=(変化の割合) Q1次関数y=2x-3でxの値が 1から4まで変化したときの 変化の割合を求めなさい。 x=1のとき x=4のとき x y -5 y=2x1-3=-1 y=2x4-3=5 つの増加量 ... -13 • -3 .9 の増加量
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(xの増加量)=4-1=3 (yの増加量) 5-(-1)=6 (変化の割合) (yの増加量 6 1 =2 (その増加量) 3 ◎ 1次関数y=ax+bの 変化の割合は、一定でaに等しい
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1次関数の表とグラフ ① y=x-3 +1 +1 f1 +1 +1 XC . -2-1 0 1 23 y -5-4 -3 -2 -2-10 +1 +1 41 y -5- P -5 0 5 X 士 2+11 -5 +DF (b) • • y=x-3
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点Pの座標 P(5. 2) x座標 y座標 表 xが1増えると クラフ yが1増える D xが右へ進む(1増える)と yが上へ進むしは増える)。
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中2数学、確率です。 答えは16個です。(問題は左の写真) 解説は樹形図で解説されています。(解説は右の写真) この解説はわかります。 ①これを完全に計算で求めることはできますか? ②また、計算で求めることができる問題(確率の)と樹形図を使わなければならない問題の違いってなんですか。 ②個目の質問も答えてくださったら嬉しいです🙂↕️ お願いします!
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中学2年生、1次関数の利用についてです。この問題で、どうしてこのようなグラフになるのか、交点を求めることでどうして200円のかき氷を20個以上売れば良いということが分かるのかが分かりません。どなたか解説をお願いします。
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中学2年生 1次関数についてです。 (2)の問題でA,B,C,Dそれぞれの座標を求める所で、どうして答えのようになるのかが分かりません。まだ、Aの座標の求め方はわかるのですがB,C,Dの求め方が理解できません。どなたか解説をお願いします。
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𐙚 中学生 数学 一次関数 1枚目の画像の問題の ( 2 ) についてです 2枚目は答えの解説なのですが、蛍光ペンの部分が 2t になる理由がわかりません 教えてください > <
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大きな3番の4の解き方がわかりません。 教えてください
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一次関数のグラフの問題です。 解説を見てもイマイチわからなく、誰か分かりやすく教えてくれないでしょうか
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中2数学 確率の問題です。 オレンジ色のものが模範解答です! 解説をお願いします🙇♀️
Junior High
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(4)の途中式と答えお願いします🙇
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