ノートテキスト
ページ1:
ข้อสอบเสริม เรื่อง เซต
(O-NET 60)
2. (An B) U C = g
ตอนที่ 1 : แบบปรนัย 5 ตัวเลือก
1. กำหนดให้ A, B และ C เป็นสับเซตที่ไม่เป็นเซตว่างของเอกภพสัมพัทธ์ U โดยที่ B C C และ An C = 0
ข้อใดถูก
ช
1. A n B = B n C
=
C
X (A u B) n C = B
4. A – B
=
C – B
5.
BUC ¢ A’
A
≠
C - B
A
C
B
2. กำหนดเอกภพสัมพัทธ์คือ เซตของจำนวนนับ
แล้ว ข้อใดผิด
4
(O-NET 60)
1. An C = Bn C /
3. An B =
{4, 8} //
✓ (ANC) UB
↓
=
{8, 12, 16, 20}
ถ้า
และ
(ANC)UB = {4, 8, 12, 16, 20}
8,12,16,
A = {1, 2, 3, ...,
, ..., 10}
B
=
{4, 8, 12, 16, 20}
C =
2.
{ x | (x + 1)(x − 4) = 0} = {1}
B u C = B
=
x = 41, 4
4. B – A = { 12, 16, 20}
A
1
12
3 5 b
99
8
16
20
10
C
ページ2:
-2x+12
-35 × < 1
3. กำหนดให้ A = { x 6 R | x + 1 x 2) (-3, -2, -1, 0, 1
ข้อใดถูก
B = {xER | x²-x=0} {0,1}
(O-NET 59)
1. AnB={0} ×
4. A B AX
= (-3, -2, - 1}
=
x(x-1)=0
=
-1,0, 1}
- (-3, -2, -1, 0,
2. AUB BX
5. A'U B' (1,∞) ×
A - {-3, -2, -1, 0, 1}
,0,1}
B = {0,1}
-3
× B-A=0 ✓
4. ส่วนที่แรเงาของแผนภาพต่อไปนี้ ไม่ใช่ เซตในข้อใด
A
B
1. (ANB)-C✓
4. (ANB) - (BNC) ✓
A
C
(O-NET 58)
2. An (B-C) ✓
× Bn (AUC) - (An BNC)
C
B
3. An (BUC) - C✓
ページ3:
-750-257
-5≤ X ≤9
{-5,-1,-3,-2,-1,0,1,2,...}
5. ให้ I = เซตของจำนวนเต็ม ถ้า A = { x | x € I และ |x – 2| ≤ 7}
และ B = { x | x € I และ x + 1 > 2 } แล้ว ข้อใดถูก
=
1. A ก B มีสมาชิก 12 ตัว X 10 ตัว
3.
4.
(O-NET 58)
สมาชิกของ A / B ที่เป็นจำนวนคู่และเป็นบวกมี 3 ตัว 4 ว
สมาชิกของ A / B ที่เป็นจำนวนเฉพาะที่มีค่ามากที่สุดคือ 5 X 7
สมาชิกของ A / B ที่มีค่าน้อยที่สุดคือ -4 X - 5
5.) ผลบวกของสมาชิกทุกตัวของ An B มีค่าเท่ากับ 35
A = {-5, -4, -3, -2, -1, 0,
B =
{...,'
A
-6, -5,
-42
,
B
・・・ )
9}
}
3.4.. }
4,
|
X
d
(B x + 1 >2
X
9850
X + 1<-2
X < -3
> 1
U
°
°
3
n
·5
45
698
9
1
AnB = 4,2,3,4,5,6,7,8
{ - 5, - 44, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
2 + 3 + 6 + 7+ 8+ 9 = 35
ตอนที่ 2 : แบบอัตนัย
6. กำหนดให้ 4
B
=
=
C =
{X, 2, a, b, d} - {1, b, c}
{2, 3, c} U {2, b, d}
{1, 2, 3, b} n {3, a, b}
จำนวนสมาชิกของเซต B ก (AUC) เท่ากับเท่าใด
A = {2,a,d}
(O-NET 61)
B = {2,3,b,c,d} C = {3,6}
987 AUC = {2, 3, a,b,d}
B
=
BALAUC)
n (BN (AUC)) =
=
{2, 3, b, c, d}
{2, 3, b, d}
#
ページ4:
V=40 34 7. จากการสอบถาม เรื่องความชอบไอศกรีมรสวนิลาและรสส้ม ของเด็กอนุบาลจำนวน 40 คน พบว่า มี 25 คน ชอบรสวนิลา A 10 คน ชอบรสส้ม ฿ 8 คน ไม่ชอบทั้งรสวนิลาและรสส้ม (AUR) มีเด็กอนุบาลที่ชอบทั้งรสวนิลาและรสส้มกี่คน A B nAnB) 25 7 1 10 8 U = 60 (O-NET 61) 40 n(AUB) = n(A) + n (B)-n(ANB) 40-8 = 2S + 10 - n ( An 8) 32 = 35-n(ANB) n(ANB) = 3 มีเด็กอนบาลที่ชอบทั้งรสนิลาและรสส้ม 3 คน A B 9 C 8. หมู่บ้านแห่งหนึ่งมี 60 ครอบครัว ที่มีอาชีพ ทำนา ทำสวน หรือ เลี้ยงสัตว์ ถ้า A = 34 ทำนา 34 ครอบครัว A B B = 30 ทำสวน 30 ครอบครัว ทำนา และ ทำสวน 8 ครอบครัว n ( A - B ) = 8 A 2 C ทำนา และ เลี้ยงสัตว์ 23 ครอบครัว ท ( A N C ) = 23 B น C = ทำสวน และ เลี้ยงสัตว์ 20 ครอบครัว n ( B / C ) = 20 ทำนาอย่างเดียว 6 ครอบครัว A- (BuC)=6 แล้ว มีทั้งหมดกี่ครอบครัวที่มีอาชีพเพียงอาชีพเดียว (O-NET 60) 30 A 8-x B ✗ ง LA 5 SIT 23 - X 20 19 20-x 60 n(A) = 34 h ( B ) = 30 34 : 6 + 8 -X + X + 23 - X 30 = 5 + 3 + 17+X 34 = 37-X 30 = 25+ X X = 3 X = 5 C-44 .. จะได้ = 6+5+4 15 ครอบครัวที่มีอาชีพเดียวมี 15 ครอบครัว
ページ5:
n(B)=14 (AUB) = 15 n = 50 n(A)= 25 n A B (AUB) 9. นักเรียนห้องหนึ่งมี 50 คน ถ้าในจำนวนนี้มีคนเล่นกีตาร์ 25 คน เล่นเปียโน 14 คน ไม่เล่นกีตาร์และไม่เล่นเปียโน 15 คน แล้วจำนวนนักเรียนที่เล่นกีตาร์อย่างเดียวมีกี่คน (O-NET 59) n(AUB) = N(A) + h (B) - n(ANB) A B 50-15 = 25 +14-(ANB) 21 1) 10 35 = 25 +14-n(ANB) h CAN B ) = ท (A) = 25-4 15 n(A) ะ บ * 10. จากการสอบถามนักเรียนชั้น ม.6 มี 83 คน ชอบเคมี A ..จำนวนนักเรียนที่เล่นกีตาร์อย่างเดียว 21 คน ที่เรียนสายวิทยาศาสตร์จำนวน 180 คน พบว่า มี 23 คน ชอบทั้งเคมีและฟิสิกส์ A / B มี 68 คน ชอบฟิสิกส์ ( มี 84 คน ชอบชีววิทยา C มี 22 คน ชอบทั้งฟิสิกส์และชีววิทยา 8 0 C มี 25 คน ชอบทั้งเคมีและชีววิทยา A n C และ มี 3 คน ไม่ชอบวิชาใดเลยในสามวิชานี้ (A u B u C) = 3 n(A)-nLA BOC) ดังนั้นมีนักเรียนกี่คนที่ชอบเคมีแต่ไม่ชอบฟิสิกส์และชีววิทยา (O-NET 58) A = 83 B=68 701 /11 35 3 13 10 49 C = 8+ NLAUBUC) = N(A) + n ( B ) + n ( C ) - n (An B)-n (Anc) - n ( Bn C ) + n ( An Bn C) 180-3 = 83+68+84-23-25-22+n (An B n C ) n(AnBnC) 177-165 = 12 n(A)-n(ANBAC) = 83-12 - 71 ... มีนักเรียนที่ชอบเคมีแต่ไม่ชอบฟิสิกส์และชีววิทยา 71 คน
ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
[PAT1] สรุปสูตรคณิตม.ปลาย
14394
24
สรุปคณิตม.ปลาย 4-6
5005
9
เซต ม.4
3463
6
[O-NET] สรุปคณิต onet ทั้งหมด
3011
15
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ใครใจดีช่วยตอบหน่อยย🥹🙏🏻
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ช่วยทำข้อ1และข้อ2หน่อยได้มั้ยคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่าา🙏🏻😻
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ช่วยหน่อยค่ะะ
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ขอคำตอบแบบด่วนได้มั่ยคะ
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ไม่เข้าใจเลยค่ะช่วยหน่อยได้มั้ยคะ
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
อันนี้ต้องทำยังไงหรอคะ งงค่ะ55555
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
เรื่องเซตครับ ม.4
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
cเป็น เซตของจำนวนกำลังสองสมบูรณ์ที่อยู่ระหว่าง 10 กับ 90
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ต่อจากอันเมื่อกี้
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ทำยังไงค่ะ😭
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น