ノートテキスト
ページ1:
สถิติ ข้อสอบข้อที่ 1 (O-NET’59) บริษัทหนึ่งมียอดขายในแต่ละไตรมาสของปี 2557 เป็นตามลำดับดังนี้ 17 21 19 23 (หน่วย : ล้านบาท) : 1 การพยากรณ์ยอดขายในไตรมาสถัดไปจะใช้ค่าเฉลี่ยเลขคณิตถ่วงน้ำหนัก ถ้าบริษัทถ่วงน้ำหนักข้อมูลด้วย 1, 1, 1 และ 3 ตามลำดับ แล้ว ค่าเฉลี่ยเลขคณิตถ่วงน้ำหนักของข้อมูลชุดนี้เท่ากับเท่าใด 1. 13.33 ล้านบาท - 21.00 ล้านบาท 2. 18.00 ล้านบาท 5. 31.50 ล้านบาท ค่าเฉลี่ยเลขคณิตถ่วงนน. = ข้อสอบข้อที่ 2 (O-NET’59) .. = ΣWiXi [Wi 3. 20.00 ล้านบาท (1)(17) +(1)(21) + (1)(19) + (3)(23) = 126 b น 1 + 1 + 1 + 3 = 21 ล้านบาท บริษัทขนส่งพัสดุแห่งหนึ่งได้บันทึกระยะทาง (หน่วย : กิโลเมตร) ในการส่งของในแต่ละวัน เป็นเวลา 30 วัน เมื่อเรียงลำดับข้อมูลจากน้อยไปมาก ดังนี้ 33 37 43 44 44 55 58 65 65 71 74 75 75 78 81 81 81 82 86 86 87 89 89 92 92 93 589 66 84 93 95 แล้ว เปอร์เซนไทล์ที่ 33 ของข้อมูลชุดนี้ เท่ากับเท่าใด 1. 66.00 กิโลเมตร 4. 70.00 กิโลเมตร 2. 66.50 กิโลเมตร X 67.15 กิโลเมตร 5. 70.25 กิโลเมตร PK P 33 = K(N+1) 100 = 33 (30+1) ตัวที่ 10 23 = ตัวที่ 10 +0.23 = = แ + O. 23 (1-4) 100 P 33 = 10. 23 (66-71) = 67.15 km.
ページ2:
→148
ข้อสอบข้อที่ 3 (O-NET’59)
ยอดขายต่อเดือน (หน่วย : หมื่นบาท) ของบริษัทแห่งหนึ่งในระยะเวลา 10 เดือน เป็นดังนี้
154 151 148 405 158 157 158 148 148 153
ข้อใดถูก
1.
=
ค่าเฉลี่ยเลขคณิต (1) เป็นค่ากลางที่เหมาะสมที่สุดสำหรับเป็นตัวแทนของข้อมูลนี้ และ X = 178
2. ฐานนิยม เป็นค่ากลางที่เหมาะสมที่สุดสำหรับเป็นตัวแทนของข้อมูลนี้ และ ฐานนิยม = 148
3. ฐานนิยม เป็นค่ากลางที่เหมาะสมที่สุดสำหรับเป็นตัวแทนของข้อมูลนี้ และ ฐานนิยม = 158
4. มัธยฐาน เป็นค่ากลางที่เหมาะสมที่สุดสำหรับเป็นตัวแทนของข้อมูลนี้ และ มัธยฐาน = 157.5
X มัธยฐาน เป็นค่ากลางที่เหมาะสมที่สุดสำหรับเป็นตัวแทนของข้อมูลนี้ และ มัธยฐาน = 153.5
=
=
N + 1
2
=
10 + 1
2
= 5.5
2
148 148 151 153 154 157 158
158
405
.. มัธยฐาน
= 153 +15+
= 153.5
2
ข้อสอบข้อที่ 4 (O-NET’59)
กำหนดให้
y เป็นรายได้ต่อเดือนของพนักงาน (หน่วย : หมื่นบาท)
และ x เป็นจำนวนปีที่พนักงานใช้ในการศึกษาระดับอุดมศึกษา
โดย x และ y สัมพันธ์กัน ดังนี้
Yi = 2x + 1 i = 1, 2, ...
ถ้าพนักงานสี่คน ซึ่งมีรายได้ต่อเดือนเป็น 5, 7, 9, a
(หมื่นบาท)
และค่าเฉลี่ยเลขคณิต (X) ของจำนวนปีที่พนักงานใช้ในการศึกษาระดับอุดมศึกษาเท่ากับ 4 แล้ว ความแปรปรวน
ของรายได้ต่อเดือน เท่ากับเท่าใด
..
1. 9.00 (หมื่นบาท)
X 18.67 (หมื่นบาท)
X 9 Y
X : 4
yi
=
5,7
Y
2.
5.
14.00 (หมื่นบาท)
21.33 (หมื่นบาท)
3. 15.00 (หมื่นบาท)
yi
= 2 xi+1
2
=
= 2 (4 ) + 1 = 9
9
9 9
5+7+9+a
4
21 + 4
a
a
= 9
- 36
=
15
2
S.D = Z (ri-y)
n-1
2
2
= {(5-9)² + (7-9)² + (9-9)² + (15-9)²
56
=
3
- 18.67
#
4-1
ページ3:
ข้อสอบข้อที่ 5 (O-NET’59) ในการสุ่มตัวอย่างเพื่อสำรวจข้อมูลราคามะนาว (ต่อผล) จากตลาด 5 แห่ง ได้ข้อมูลดังนี้ 2 10 6 8 9 (หน่วย : บาท) ถ้า x คือ ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูล s คือ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของข้อมูล แล้ว ร้อยละของจำนวนข้อมูลที่อยู่ในช่วง (X - S, x + s) เท่ากับเท่าใด = (กำหนดให้ √2 = 1.41, √2.5 = 1.58, √10 = 3.16) = 3 1X 1X ข้อสอบข้อที่ 6 (O-NET’61) ข้อมูลชุดใด มีส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานที่มีค่ามากที่สุด 1. 500, 500, 500, 500, 500, 500 3. 100, 100, 100, 101, 101, 101 5. 78, 78, 78, 78, 80, 80 X 2, 4, 6, 8, 10, 12 4. 44, 44, 45, 45, 46, 46 = 500 +500 + 500 + 500 + 500 + 500 x = 500 S 2 เ 2 = (500-500)² + (500 - 500)² + (500 - 500)² - (500-500)² + (500 - 500)² + (500 - 500) ² S = O 6-1
ページ4:
ข้อสอบข้อที่ 7 (O-NET 61) ตารางแจกแจงความถี่แสดงอายุของเด็กที่เรียนว่ายน้ำ ของโรงเรียนแห่งหนึ่งเป็นดังนี้ ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของอายุเด็กกลุ่มนี้เท่ากับข้อใด xi อายุของเด็กที่เรียนว่ายน้ำ (ปี) 6 7 fi ความถี่ (คน) 5 10 8 15 9 10 1. 7 ปี 6 เดือน X 7 ปี 9 เดือน 2. 7 ปี 7 เดือน 5. 8 ปี 3. 7 ปี 8 เดือน ☑ x = zfixi N 4 = 30 + 70 + 120 +90 = = 310 40 31 ข้อสอบข้อที่ 8 (O-NET’61) 40 3 × 3 4 × 3 = * ผ่องศรีทำการเก็บข้อมูลชุดหนึ่ง โดยนำมาเรียงลำดับจากน้อยไปมากได้เป็น 110, 118, 130, 150, 150, 160, 180, 190, 210, 220, 230, 240 ในภายหลัง ผ่องศรีได้ข้อมูลมาเพิ่มอีกหนึ่งค่า หลังจากผ่องศรีเพิ่มข้อมูลค่าใหม่เข้าไปในข้อมูลชุดเดิมแล้ว ข้อความใดเป็นไปไม่ได้ 1. ค่าเฉลี่ยเลขคณิตเท่าเดิม 4. พิสัยเท่าเดิม ตน.เดิม : 12 + 1 2 = ตนใหม่ : 13 +1 = 2 6.5 2. มัธยฐานเท่าเดิม 5. พิสัยเพิ่มขึ้น 20 X มัธยฐานเพิ่มขึ้น 20 -> 7 -> - มัธยฐานเดิม : 160 + 180 = 170 2 มัธยฐานใหม่ : = 190 << เพิ่มขึ้น 20
ページ5:
ข้อสอบข้อที่ 9 (O-NET’61) ข้อมูลแสดงภูมิลำเนาของพนักงานในบริษัทแห่งหนึ่ง เป็นดังนี้ ค่ากลางในข้อใดใช้เป็นตัวแทนของภูมิลำเนาของ พนักงานในบริษัทนี้ และค่ากลางนั้นคืออะไร X ฐานนิยม คือ ภาคเหนือ 2. ฐานนิยม คือ ภาคใต้ 3. ฐานนิยม คือ 90 4. มัธยฐาน คือ 30 5. มัธยฐาน คือ ภาคกลาง ภูมิลำเนา จํานวนพนักงาน (คน) ภาคเหนือ 90 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 30 ภาคกลาง 50 ภาคตะวันออก ภาคใต้ 20 10 ข้อสอบข้อที่ 10 (O-NET’61) ข้อมูลชุดหนึ่งประกอบด้วยจำนวนเต็มบวก 10 จำนวน ดังนี้ 5, 6, 9, 6, 10, 5, 9, 8, x, y ถ้าค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลชุดนี้คือ 7.2 แล้วมัธยฐานเท่ากับเท่าใด M = 5 + 6 + 9 + 6 + + 5 + 9 + 8 + x + = S + 6 + 9 + 6 + 10 + 5 + 9 + 8 + x + y + x + y = 7. 2 10 58 + X + x+y 8 + x + y x + y = 7.2 = 14 ศ มัธยฐาน : 5 5 66 8 9 9 10 = 8 +1 = 2 4.5 × : + V +4 2 14 = 7 2 มัธยฐาน x กับ V X = * น ... มัธยฐาน มีค่า 7 7 5
ページ6:
ข้อสอบข้อที่ 11 (O-NET’61) สอบได้คะแนนสูงกว่าเปอร์เซ็นไทล์ที่ 85 คุณครูกำหนดว่าจะให้ระดับคะแนน 4 แก่นักเรียนที่สอบไ ผลการสอบของนักเรียนจำนวน 49 คน ปรากฏดังแผนภาพต้น - ใบ 62 7 7 9 9 70 689 1889 8 5 5 8 5 7 8456+ 8 735535 5622534 5512523 4002000 3456789 จากผลการสอบนี้ นักเรียนในกลุ่มที่ได้ระดับคะแนน 4 ได้คะแนนต่ำสุดกี่คะแนน ข้อสอบข้อที่ 12 (O-NET’62) 6 ตารางแสดงคะแนนของนักเรียนจำนวน 33 คน คะแนน จำนวนนักเรียน (คน) มัธยฐานของคะแนนของนักเรียนกลุ่มนี้เท่ากับเท่าใด 30 7 35 6 1. 40 คะแนน 2. 42.5 คะแนน 40 2 X 45 คะแนน 4. 47.5 คะแนน 45 8 5. 50 50 10 คะแนน = ตน. N+ 1 = 33 + 1 = 17 2 2
ページ7:
ข้อสอบข้อที่ 13 (O-NET’62) แผนภาพต้น – ใบ แสดงข้อมูลซึ่งเป็นจำนวนหนังสืออ่านเล่น ของนักเรียน 24 คน ข้อใดถูกต้อง 1. ฐานนิยมของข้อมูลชุดนี้ คือ 40 เล่ม ฐานนิยมของข้อมูลชุดนี้ คือ 31 เล่ม 4. มัธยฐานของข้อมูลชุดนี้ คือ 25 เล่ม 0 7 7 8 9 1 1 5 7 2 2 3 3 3 5 7 7 7 8 3 1 1 1 1 6 7 9 4 0 3. มัธยฐานของข้อมูลชุดนี้ คือ 27 เล่ม 5. มัธยฐานของข้อมูลชุดนี้ คือ 23 เล่ม ข้อสอบข้อที่ 14 (O-NET’62) วิศวกรต้องการตรวจสอบการทำงานของเครื่องตัดเหล็กเครื่องหนึ่ง โดยให้เครื่องตัดเหล็กเป็นท่อน ท่อนละ 50 เซนติเมตร จำนวน 50 ท่อน พบว่า 50% ของจำนวนเหล็กที่ตัดได้ ยาวท่อนละ 50 เซนติเมตร พอดี แต่ 20% ของจำนวนเหล็กที่ตัดได้ สั้นไปท่อนละ 0.5 เซนติเมตร และ 30% ของจำนวนเหล็กที่ตัดได้ ยาวไปท่อนละ 0.5 เซนติเมตร ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของความยาวเหล็ก 50 ท่อนนี้เป็นกี่เซนติเมตร 1. 49.50 เซนติเมตร 2. 49.95 เซนติเมตร 3. 50.00 เซนติเมตร 50.05 เซนติเมตร 5. 50.50 เซนติเมตร 7
ページ8:
8 ข้อสอบข้อที่ 15 (O-NET’62) ข้อมูลแสดงราคาของขวัญที่นักเรียน 6 คน ซื้อจากร้านค้าแห่งหนึ่ง เป็นดังนี้ 40, 50, 60, 70, 90, 890 ค่ากลางที่เหมาะสมสำหรับเป็นตัวแทนของราคาของขวัญของนักเรียนทั้ง 6 คนนี้คืออะไร และค่ากลางนั้นเท่ากับ เท่าใด 1. ฐานนิยม เท่ากับ 65 บาท X ค่าเฉลี่ยเลขคณิต เท่ากับ 65 บาท 5. มัธยฐาน เท่ากับ 65 บาท = 2. ค่าเฉลี่ยเลขคณิต เท่ากับ 200 บาท 4. มัธยฐาน เท่ากับ 200 บาท ฐานนิยม = 31 ตน = 24,51 = 12.5 มัธยฐาน = 25 + 27 = 26 2 ข้อสอบข้อที่ 16 (O-NET’62) ตารางแสดงคะแนนสอบและค่าเฉลี่ยเลขคณิตของคะแนนสอบของนักเรียนสี่คนจากการสอบห้าครั้ง ที่แต่ละครั้งมี คะแนนเต็มเท่ากัน คะแนนสอบของนักเรียน (คะแนน) ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของ ครั้งที่ คนที 1 คนที 2 คนที 3 คนที 4 คะแนนสอบ (คะแนน) 1 10 11 11 12 11 2 13 13 9 9 11 3 11 12 13 12 12 4 14 10 12 12 12 5 13 13 13 13 13 ผลการสอบครั้งใดมีส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานมากที่สุด X ครั้งที่ 2 1. ครั้งที่ 1 3. ครั้งที่ 3 บ 4. ครั้งที 4 5. ครั้งที่ 1 5
ページ9:
9 ข้อสอบข้อที่ 17 (O-NET’62) คะแนนสอบของนักเรียน 10 คน เป็นดังนี้ 8, 12, 20, 20, 21, 25, 27, 27, 27, 30 เปอร์เซ็นไทล์ที่ 25 ของข้อมูลชุดนี้ เท่ากับกี่คะแนน ตน. P. = k(N+1) × 100 25 = 25 (10 +1) ตัวที่ 2.75 : ระหว่าง 12 และ 20 - น + 0.75 ( ล-น) = 12 + 0.75 ( 20 - 12 ) 100 P 25 = 2.75 = 18 ข้อสอบข้อที่ 19 (O-NET’63) แผนภาพต้น – ใบ แสดงข้อมูลซึ่งเป็นคะแนนสอบวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนกลุ่มหนึ่ง 0 7 9 70 00 3 8 7 37 355 304 4 2020 1234+ 5 เปอร์เซ็นไทล์ที่ 70 ของข้อมูลชุดนี้เท่ากับกี่คะแนน 1. 35.4 คะแนน 2. 36 คะแนน 3. 37 คะแนน × 38 คะแนน 5. 39.5 คะแนน = 70(N+1) 100 = = = 5 100 56 S 11.2 79 22 23 23 23 28 30 30 35 37 42 45 50 น + 0.2 (ล- น) = 39 + 0.2 (42-37) = 37 + 0.2 (5) = 37+1 = 38 *
ページ10:
10 10 ข้อสอบข้อที่ 20 (O-NET’63) นักท่องเที่ยวกลุ่มหนึ่งมีจำนวน 20 คน เมื่อสั่งสัมภาระของแต่ละคนรวมกันแล้ว ได้น้ำหนักเฉลี่ยของสัมภาระของ ทั้ง 20 คน เป็น 30.4 กิโลกรัม ต่อมามีนักท่องเที่ยวบางคนหยิบสัมภาระออกมาส่วนหนึ่ง พบว่า น้ำหนักเฉลี่ยใหม่ ของสัมภาระของทั้ง 20 คน เป็น 29.6 กิโลกรัม สัมภาระที่หยิบออกมาหนักกี่กิโลกรัม 1. 8 กิโลกรัม 4. 30 กิโลกรัม X 16 กิโลกรัม 5. 32 กิโลกรัม 3. 25 กิโลกรัม
ページ11:
ข้อสอบข้อที่ 21 (O-NET’63) ข้อมูลชุดหนึ่งมีสิบจำนวน ประกอบด้วย X1, X2, X3, มัธยฐานของข้อมูลชุดนี้เท่ากับเท่าใด 1. 5 ..., X10 โดยที่ Xi = Ji เมื่อ i เป็นจำนวนคี่ 21 + 2 เมื่อ 1 เป็นจำนวนคู่ 2. 5.5 3. 7 ✓ 8 5. 9.5 ข้อสอบข้อที่ 22 (O-NET’63) ข้อมูลกลุ่มตัวอย่างชุดหนึ่งมี 5 จำนวน ถ้าข้อมูลชุดนี้มีฐานนิยมเป็น 6 มัธยฐานเป็น 8 พิสัยเป็น 10 และค่าเฉลี่ย เลขคณิตเป็น 10 แล้วส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของข้อมูลชุดนี้เท่ากับเท่าใด 1. √5 3. 3√2 4. 2 5. 5 11
ページ12:
ข้อสอบข้อที่ 23 (O-NET’63) ตารางแสดงความยาวรอบอกและสีเสื้อ ของนักแสดง 5 คน นักแสดง ความยาวรอบอก (นิว) สีเสื้อ คนที่ 1 คนที่ 2 คนที่ 3 คนที 4 คนที 5 34 42 40 36 38 สีแดง สีชมพู สีแดง สีม่วง สีแดง พิจารณาข้อความต่อไปนี้ ก) ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของความยาวรอบอก คือ 38 นิ้ว ข) มัธยฐานเป็นค่ากลางที่เหมาะสม เพื่อใช้เป็น ช้เป็นตัวแทนของข้อมูลสีเสื้อได้ ค) ฐานนิยมเป็นค่ากลางที่เหมาะสม เพื่อใช้เป็นตัวแทนของข้อมูลความยาวรอบอกได้ จากข้อความ ก) ข) และ ค) ข้างต้น ข้อใดถูกต้อง - ข้อความ ก) ถูกต้องเพียงข้อเดียวเท่านั้น 3. ข้อความ ค) ถูกต้องเพียงข้อเดียวเท่านั้น 5. ข้อความ ก) และ ค) ถูกต้องเท่านั้น 2. ข้อความ ข) ถูกต้องเพียงข้อเดียวเท่านั้น 4. ข้อความ ก) และ ข) ถูกต้องเท่านั้น 12
ページ13:
ข้อสอบข้อที่ 24 (O-NET’63) ตารางแสดงจำนวนปีที่ทำงานของพนักงานจำนวน 45 คน ของบริษัทแห่งหนึ่ง จำนวนปีที่ทำงาน (ปี) จํานวนพนักงาน (คน) 2 8 3 a 4 5 b 12 ถ้า a > b และ มัธยฐานและฐานนิยมของจำนวนปีที่ทำงานมีค่าเท่ากัน แล้ว 6 ที่มากที่สุดที่เป็นไปได้เท่ากับเท่าใด 13
ページ14:
14 ข้อสอบข้อที่ 25 (O-NET’64) กำหนดข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง 3 ชุดดังนี้ ข้อมูลชุดที่ 1 ประกอบด้วย X1, X2, X3, ..., 18 ข้อมูลชุดที่ 2 ประกอบด้วย 31, 32, 33, ..., 10 ข้อมูลชุดที่ 3 ประกอบด้วย Z1, 22, 23, ..., 215 และ (x; − x)2 i=1 10 = 140 และ E (yi - 9) = 108 i=1 15 และ E (zi - Z) - i=1 เมื่อ x,y,z เป็นค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลชุดที่ 1, 2 และ 3 ตามลำดับ = 112 ถ้า x = √5, y = √2, Z = 1 แล้ว ข้อใดเป็นการเรียงลำดับชุดข้อมูลที่มีการกระจายจากน้อยไปมาก = X ข้อมูลชุดที่ 1, ข้อมูลชุดที่ 2, ข้อมูลชุดที่ 3 2. ข้อมูลชุดที่ 2, ข้อมูลชุดที่ 1, ข้อมูลชุดที่ 3 3. ข้อมูลชุดที่ 2, ข้อมูลชุดที่ 3, ข้อมูลชุดที่ 1 4. ข้อมูลชุดที่ 3, ข้อมูลชุดที่ 1, ข้อมูลชุดที่ 2 5. ข้อมูลชุดที่ 3, ข้อมูลชุดที่ 2, ข้อมูลชุดที่ 1
ページ15:
ข้อสอบข้อที่ 26 (O-NET’64) การสำรวจกิจกรรมของนักเรียนกลุ่มหนึ่งเป็นเวลา 4 เดือน ได้ผลการสำรวจดังนี้ จํานวนนักเรียน (คน) ปี เดือนที่ 1 เดือนที่ 2 E เดือนที่ 3 20 15 เดือนที่ 4 10 5 0 BL กิจกรรม ถ่ายภาพ ดูภาพยนตร์ อ่านหนังสือ 15 พิจารณาข้อความต่อไปนี้ ก) จำนวนนักเรียนที่อ่านหนังสือในเดือนที่ 3 เป็นสามเท่าของเดือนที่ 2 ข) กิจกรรมที่มีจำนวนนักเรียนลดลงมากที่สุดในเดือนที่ 4 เมื่อเทียบกับเดือนที่ 1 คือ กิจกรรมถ่ายภาพ ค) ในเดือนที่ 1 มีนักเรียนดูภาพยนตร์น้อยกว่า 10 คน แต่ในเดือนที่ 2 มีนักเรียนดูภาพยนตร์มากกว่า 15 คน จากข้อความ ก) ข) และ ค) ข้างต้น ข้อใดถูกต้อง 1. ข้อความ ก) ถูกต้องเพียงข้อเดียวเท่านั้น 3. ข้อความ ค) ถูกต้องเพียงข้อเดียวเท่านั้น ข้อความ ข) และ ค) ถูกต้องเท่านั้น 2. ข้อความ ข) ถูกต้องเพียงข้อเดียวเท่านั้น 4. ข้อความ ก) และ ค) ถูกต้องเท่านั้น
ページ16:
16 ข้อสอบข้อที่ 27 (O-NET’64) การสอบครั้งหนึ่งมีข้อสอบ 8 ข้อ ข้อละ 5 คะแนน คะแนนสอบของนักเรียน 11 คน แสดงด้วยแผนภาพลำต้นและใบ ดังนี้ 1 0 5 5 2 0 5 3 0 0 0 0 5 5 การเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยเลขคณิต มัธยฐาน และฐานนิยมของข้อมูลชุดนี้ ตรงกับข้อใด 1. ค่าเฉลี่ยเลขคณิต = มัธยฐาน : = ฐานนิยม 2. ค่าเฉลี่ยเลขคณิต < มัธยฐาน - ฐานนิยม ☑ = ค่าเฉลี่ยเลขคณิต - ฐานนิยม และ ฐานนิยม มัธยฐาน 4. มัธยฐาน 4 ค่าเฉลี่ยเลขคณิต และ ฐานนิยม = มัธยฐาน 5. ฐานนิยม < มัธยฐาน ๔ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ข้อสอบข้อที่ 28 (O-NET’64) แผนภาพกล่องของคะแนนสอบ 2 วิชาของนักเรียนกลุ่มหนึ่งดังนี้ คะแนนสอบวิชาที่ 1 คะแนนสอบวิชาที่ 2 6 ข้อใดถูกต้อง + ' 8 10 12 14 16 18 20 1. พิสัยของคะแนนสอบวิชาที่ 2 เท่ากับ 3 คะแนน 2. มัธยฐานของคะแนนสอบวิชาที่ 1 เท่ากับ 12.5 คะแนน 3. ควอร์ไทล์ที่ 1 ของคะแนนสอบวิชาที่ 1 เท่ากับ 12 คะแนน 4. เปอร์เซ็นไทล์ที่ 75 ของคะแนนสอบวิชาที่ 2 เท่ากับ 16 คะแนน * พิสัยระหว่างควอร์ไทล์ของคะแนนสอบวิชาที่ 1 มากกว่าวิชาที่ 2
ページ17:
ข้อสอบข้อที่ 29 (O-NET’64) แผนภาพกล่องแสดงอายุพนักงาน (ปี) ของแผนกหนึ่งที่มีพนักงาน 9 คน ณ วันที่ 1 มกราคม 2560 ดังนี้ 24 26 28 30 32 34 36 38 ณ วันที่ 1 มกราคม 2562 พนักงานทั้งเก้าคนยังคงทำงานอยู่ที่แผนกนี้ และมีพนักงานใหม่เพิ่มอีก 2 คนอายุ 26 ปี และ 35 ปี แผนภาพกล่องในข้อใดที่เป็นไปได้มากที่สุดที่แสดงอายุพนักงานของแผนกนี้ ณ วันที่ 1 มกราคม 2562 X 2. + 24 26 28 30 32 - 34 36 38 24 26 28 30 32 34 36 38 3. 24 26 28 +3 30 32 34 36 38 4. 24 26 28 30 32 34 36 38 5. 24 26 28 30 32 34 36 38 17 12 ข้อสอบข้อที่ 30 (O-NET’64) ข้อมูลเชิงปริมาณจำนวน 11 ตัวที่แสดงด้วยแผนภาพจุดในข้อใด มีพิสัยระหว่างควอร์ไทล์น้อยที่สุด 0 0 1 2 ล 0 0 0 0 2. 1 2 0 N 0 0 3 0 0 4 0 0 3. + + 1 2 4. 5. 00 0 0 3. 0+3 + 0 9 0fo 8 ๐๐ co 7 8 0 10 0 0 9 10 0 0 00 7 100+5 6 09 ๐๐ 6 09 0+t 0 0 6 0 0 4 5 0 0 4 5 0 0 2 3 4 N 00 H00 0 L o−∞ 0 + 10 1 2 3 4 5 00 o+e oo 10 0 0 0 7 8 9 0 00 6 7 8 9 10 0 0 0 00 0 ole oole 6 7 8 9 10
ページ18:
18 ข้อสอบข้อที่ 32 (PAT162) กำหนดข้อมูลของประชากรชุดหนึ่ง ดังนี้ 2, 2 + d, 2 + 2d, 2 + 3d, ... 2 + 30d เมื่อ 4 เป็นจำนวนจริงบวก ถ้าความแปรปรวนของข้อมูลชุดนี้ เท่ากับ 320 แล้วค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลชุดนี้ เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ 1. 24.5 X 32 3. 39.5 4. 47 5. 54.5 ข้อสอบข้อที่ 33 (PAT1’62) กำหนดตารางแสดงพื้นที่ใต้เส้นโค้งปกติมาตรฐานระหว่าง 0 ถึง Z ดังนี้ บ Z 1.30 1.40 1.50 1.60 1.70 พื้นที่ไต้เส้นโค้ง 0.4032 0.4192 0.4332 0.4452 0.4545 ความสูงของนักเรียนกลุ่มหนึ่งมีการแจกแจงปกติ โดยมีค่าเฉลี่ยเลขคณิตเท่ากับ 162 เซนติเมตร ถ้านักเรียนที่มีความสูงน้อยกว่า 155 เซนติเมตรมีอยู่ 8.08% แล้วนักเรียนที่มีความสูง ในช่วง 155 – 170 เซนติเมตร มีจำนวนคิดเป็นร้อยละเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ 1. 82.24 2. 83.84 3. 85.24 4. 86.44 5. 87.46
ページ19:
ข้อสอบข้อที่ 34 (PAT162) จากการสอบถามพนักงานบริษัทแห่งหนึ่งจำนวน 7 คน ที่มีเงินเดือนตั้งแต่ 10,000 บาท ถึง 100,000 บาท เกี่ยวกับเงินออมต่อเดือน ดังนี้ พนักงาน คนที เงินเดือน (หมื่นบาท) เงินออม (พันบาท) (a) (b) 1 a₁ b₁ 2 02 ba 3 a3 b3 : : n an : bn โดยมีค่าเฉลี่ยเลขคณิตของเงินเดือนเท่ากับ 64,000 บาท ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของเงินออมเท่ากับ 2,000 บาท และความสัมพันธ์ระหว่างเงินเดือนและเงินออมเป็นความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชันแบบเส้นตรง ถ้าพนักงานมีเงินออม เดือนละ 1,000 บาท ประมาณได้ว่าพนักงานคนนี้มีเงินเดือน 26,000 บาท แล้วถ้าพนักงานมีเงินออม เดือนละ 1,500 บาท จะประมาณได้ว่าเขามีเงินเดือนเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ 1. 39,000 บาท 4. 58,000 บาท 2. 45,000 บาท 5. 65,000 บาท ข้อสอบข้อที่ 35 (PAT162) กำหนดตารางแจกแจงความถี่แสดงผลทดสอบของนักเรียนห้องหนึ่ง ดังนี้ เมื่อ 4 เป็นจำนวนเต็มบวก ถ้าคะแนนเฉลี่ยเลขคณิตของผลทดสอบเท่ากับ 2.8 แล้วจำนวนนักเรียนห้องนี้เท่ากับเท่าใด 3. 52,000 บาท คะแนน จํานวนนักเรียน (คน) 0 1 2 3 a-2 a a² (a + 1)? 4 2a 5 a +1 19 16
ページ20:
20 ข้อสอบข้อที่ 36 (PAT163) ห้องเรียนห้องหนึ่งมีนักเรียน 40 คน ผลการสำรวจน้ำหนักของนักเรียนห้องนี้ พบว่า ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของน้ำหนัก ของนักเรียนห้องนี้เท่ากับ 50 กิโลกรัม และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 5 กิโลกรัม ถ้าห้องเรียนนี้ มีนักเรียนชาย 22 คน โดยมีค่าเฉลี่ยเลขคณิตและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของน้ำหนักของนักเรียนชายเท่ากับ 50 กิโลกรัม และ 4 กิโลกรัม ตามลำดับ แล้วน้ำหนักของนักเรียนหญิงมีสัมประสิทธิ์ของการแปรผันเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ 1. 0.10 2. 0.12 3. 0.14 4. 0.15 5. 0.16
ページ21:
21 ข้อสอบข้อที่ 37 (PAT163) โรงงานผลิตสินค้าแห่งหนึ่งได้สำรวจยอดขายสินค้าและจำนวนสินค้าที่ผลิตในแต่ละเดือนของปีหนึ่ง มีข้อมูลดังนี้ เดือน จำนวนสินค้าที่ผลิต (x) (หน่วยเป็นชิ้น) ยอดขายสินค้า (y) ม.ค. ก.พ. มี.ค. X1 X2 X3 พ.ย. ธ.ค. ... : X11 X12 (หน่วยเป็นบาท) จากการสำรวจพบว่า V1 V2 Y3 ... Y11 V12 ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของจำนวนสินค้าที่ผลิตเท่ากับ 6,000 ชิ้น ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของยอดขายสินค้าเท่ากับ 380,000 บาท ยอดขายสินค้าและจำนวนสินค้าที่ผลิตมีความสัมพันธ์เชิงฟังก์ชันแบบเส้นตรง และถ้าจำนวนสินค้าที่ผลิตเพิ่มขึ้น 1,000 ชิ้น แล้วยอดขายสินค้าโดยประมาณเพิ่มขึ้น 60,000 บาท ถ้าจำนวนสินค้าที่ผลิต 10,000 ชิ้น แล้วยอดขายสินค้าโดยประมาณเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ 2. 620,000 บาท 1. 600,000 บาท 4. 720,000 บาท 5. 760,000 บาท 3. 660,000 บาท
ページ22:
22 22 กำหนดตารางแสดงพื้นที่ใต้เส้นโค้งปกติมาตรฐานระหว่าง 0 ถึง Z Z พื้นที่ใต้เส้นโค้ง 0.7 1.3 0.2580 0.4032 2.42 0.4922 คะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนห้องหนึ่ง มีการแจกแจงปกติ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 20 คะแนน นาย ก. และนาย ข. เป็นนักเรียนในห้องนี้ นาย ก. สอบได้คะแนนเป็นสองเท่าของคะแนนสอบ ของนาย ข. และคะแนนสอบของนาย ก. คิดเป็นคะแนนมาตรฐานเท่ากับ 1.3 ถ้ามีนักเรียนร้อยละ 24.2 ที่สอบได้ คะแนนสอบน้อยกว่าคะแนนสอบของนาย ข. แล้ว ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของคะแนนสอบครั้งนี้ เท่ากับเท่าใด ข้อสอบข้อที่ 38 (PAT163)
ページ23:
23 ข้อสอบข้อที่ 39 (PAT164) จากการสำรวจความสูงของนักเรียน 1,000 คน พบว่า ความสูงของนักเรียนมีการแจกแจงปกติที่มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 160 เซนติเมตร และความแปรปรวนเท่ากับ 25 เซนติเมตร กำหนดตารางแสดงพื้นที่ใต้เส้นโค้งปกติมาตรฐาน ดังนี้ Z 0 Z Z -2.60 -1.40 -0.28 0.00 0.28 1.40 2.60 พื้นที่ใต้เส้นโค้งปกติมาตรฐาน 0.005 0.081 0.390 0.5 0.610 0.919 จากข้อมูลดังกล่าว คาดว่าจะมีนักเรียนที่มีความสูงมากกว่า 167 เซนติเมตร อยู่จำนวนกี่คน 0.995
ページ24:
ข้อสอบข้อที่ 40 (PAT164) โรคโควิด-19 เป็นโรคระบาดที่เกิดจากเชื้อไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่ 2019 ซึ่งสามารถแพร่เชื้อจากคนสู่คนและ ก่อให้เกิดโรคในระบบทางเดินหายใจ ข้อมูลการระบาดของโรคโควิด-19 ของประเทศที่อยู่ในทวีปยุโรป จำนวน 9 ประเทศ ในช่วง 90 วันแรก หลังจากพบผู้ติดเชื้อรายแรกของประเทศนั้น แสดงดังตารางต่อไปนี้ จํานวน จํานวน อัตราส่วนของ ประเทศ ประชากร ผู้ติดเชื้อสะสม จำนวนผู้ติดเชื้อสะสม (ล้านคน) (คน) ต่อจํานวนประชากรล้านคน ฟินแลนด์ 5.54 4,695 847.36 ฝรั่งเศส 65.27 119,151 1,825.41 เยอรมนี 83.78 154,175 1,840.15 อิตาลี 60.46 201,505 3,332.76 นอร์เวย์ 5.42 8,352 1,540.61 โปแลนด์ 37.85 24,395 644.58 โปรตุเกส 10.20 31,596 3,098.65 สเปน 46.75 215,183 4,602.37 สวีเดน 10.10 20,302 2,010.24 จากข้อมูลในตาราง ข้อใดถูกต้อง 1. ประเทศที่มีจำนวนประชากรน้อยที่สุด มีจำนวนผู้ติดเชื้อสะสมน้อยที่สุด 2. ประเทศที่มีจำนวนประชากรมากที่สุด มีจำนวนผู้ติดเชื้อสะสมมากที่สุด 3. ประเทศที่มีจำนวนผู้ติดเชื้อสะสมน้อยที่สุด มีอัตราส่วนของจำนวนผู้ติดเชื้อสะสม ต่อจำนวนประชากรล้านคน น้อยที่สุด 4. ประเทศที่มีจำนวนผู้ติดเชื้อสะสมมากที่สุด มีอัตราส่วนของจำนวนผู้ติดเชื้อสะสม ต่อจำนวนประชากรล้านคน มากที่สุด 5. ประเทศที่มีอัตราส่วนของจำนวนผู้ติดเชื้อสะสมต่อจำนวนประชากรล้านคนน้อยที่สุด มีจำนวนประชากรน้อยที่สุด 24
ページ25:
25 25 ข้อสอบข้อที่ 41 (PAT164) ชมรมหมากรุกในโรงเรียนแห่งหนึ่งมีสมาชิกจำนวน 9 คน ที่มีความสูง น้ำหนัก และ อายุ ดังตารางต่อไปนี้ ความสูง น้ำหนัก อายุ นักเรียน (เซนติเมตร) (กิโลกรัม) (ปี) A 182 65 17 B 180 70 16 C 175 64 16 D 171 69 15 E 167 58 16 6656 F 163 54 17 G 160 50 17 H 158 46 16 I 155 48 15 พิจารณาข้อความต่อไปนี้ ก) นักเรียนคนที่มีความสูงเท่ากับมัธยฐานของความสูง มีน้ำหนักเท่ากับมัธยฐานของน้ำหนัก ข) นักเรียนคนที่มีความสูงน้อยกว่าเปอร์เซ็นไทล์ที่ 20 ของความสูง มีน้ำ นักเรียนคนที่มีความสูงเท่ากับเปอร์เซ็นไทล์ที่ 20 ของความสูง มีน้ำหนักมากกว่าน้ำหนักของ ค) นักเรียนทุกคนที่มีน้ำหนักมากกว่าควอร์ไทล์ที่ 3 ของน้ำหนัก มีอายุมากกว่า 15 ปี จากข้อความ ก) ข) และ ค) ข้างต้น ข้อใดถูกต้อง 1. ข้อความ ก) ถูกต้องเพียงข้อเดียวเท่านั้น 3. ข้อความ ก) และ ข) ถูกต้องเท่านั้น 5. ข้อความ ก) ข) และ ค) ถูกต้อง 2. ข้อความ ข) ถูกต้องเพียงข้อเดียวเท่านั้น 4. ข้อความ ข) และ ค) ถูกต้องเท่านั้น
ページ26:
26
ข้อสอบข้อที่ 42 (PAT164)
กำหนดให้ 11 แทนคะแนนของนักเรียนคนที่ 1 เมื่อ i E {1, 2, 3, ..., 46) ครูคำนวณค่าเฉลี่ยเลขคณิตได้เท่ากับ
46
55 คะแนน จากนั้นจึงคำนวณ 2 (x - 55) แล้วจึงนำมาคำนวณความแปรปรวนได้เท่ากับ 30 คะแนน
i=1
ต่อมาครูพบว่า ค่าเฉลี่ยเลขคณิตเดิมไม่ถูกต้อง เนื่องจากเกิดจากการหารที่ผิดพลาด โดยค่าเฉลี่ยเลขคณิตที่ถูกต้อง
เท่ากับ 60 คะแนน คะแนนสอบของวิชานี้มีความแปรปรวนที่ถูกต้องเท่ากับเท่าใด
ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ดูแล้วไม่เข้าใจเลย ช่วยให้คำตอบและอธิบายได้มั้ยคะว่ามายังไง
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ช่วยอธิบายพร้อมทำวิธีทำหน่อยได้มั้ยคะ 😭🙏
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ช่วยด้วยคับ
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
วิชาคณิตศาสตร์และสถิติเพื่องานอาชีพ สอนวิธีทำหน่อยงับ🙏🏻
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
มีใครพอจะทำได้มั้ยคะ พอดีเรางงไปหมดเลยค่ะ🥹
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ช่วยหน่อยค่าาา
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ช่วยแสดงวิธีทำข้อนี้หน่อยค่ะ ไม่ค่อยแน่ใจการหาเลย
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ช่วยหน่อยนะคะ😅
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ข้อมูลที่เป็นแบบแจกแจงความถี่กับไม่แจกแจงความถี่ เวลาคิดออกมาเป็นตัวเลขทำไมค่าเฉลี่ยมันถึงไม่เท่ากันอ่ะคะ?
มัธยมปลาย
คณิตศาสตร์
ช่วยหน่อยได้ไหมคะ🥹
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น