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คณิตศาสตร์ ป. 3
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สมบัติของเลขยกกำลัง
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Junior High
数学
(1)の解説で、波線のところの意味がわからないので教えてください!
Junior High
数学
解説を呼んでもなぜそうなるのか全然分かりません😭一応2枚目に解説と答えを載せときます。
Junior High
数学
至急🚨⚡ 中3数学 多項式と単項式の乗法・除法の単元です ここまでは解けたのですが、これからの解き方が分かりません💧解き方を教えていただきたいです🙇🏼♀️
Junior High
数学
合っていますか?練習1、2🟥 見づらいところあったら言ってください🙇♀️ p8
Junior High
数学
この問題の解説をお願いします🙇♀️解答を見ても分かりませんでした💦答えは10時17分です!
Junior High
数学
(7)展開問題 解答がしていることは公式関係なく普通に展開をしているのですか?
Junior High
数学
数学 中二 単項式の次数をいいなさい。という問題や、 次の多項式は何次式ですか。などという問題を解く時に、それぞれの単語の意味が塾や参考書等で調べても理解が出来ないのですが、分かりやすくその単語の意味を教えていただきたいです。 追加:同類項の意味も教えていただきたいです🙇🏻♀️🙏🏻
Junior High
数学
🟩答えは合っているのですが、途中計算が解答と違いました。期末テストではどちらの計算式で書いても良いのですか? 模範解答の方が簡潔でしょうか?
Junior High
数学
204がわかりません。(ATの長さ) 2枚目のTBとTAの長さの求め方で困っています。 手書きで教えていただけるとありがたいです。 答えは3枚目です。
Junior High
数学
(1)の③の解き方が分かりません。 どなたか教えてください
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