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単元1 1章 力の合成と分解
หนังสือเรียน: (新) 理科の世界3 大日本図書
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Junior HighAll
1. 力の合成
A 向きがちがう2つの力の合成
B 向きがちがう2つの力の合力
2. 力の分解
テスト勉強や復習にオススメ！
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Junior High
理科
中3理科｢水溶液とイオン｣ 電解質の水溶液に電流が流れるのは、電気を帯びたイオンが移動するからです。それでは、食塩水の濃度を大きくして、水溶液のイオンの数を増やしていくと、食塩水の電気抵抗の大きさはどのように変わっていくと考えられるでしょうか。 答えが 小さくなっていく と書いてありますが、なぜそうなるのでしょうか。回答お願いします。
Junior High
理科
2枚目の文の物体が静止していた。までの部分が理解できません。図2は写真1枚目です。 どなたか教えてください。
Junior High
理科
中3理科 中和 この問題が分からないので教えてください🙇♀️
Junior High
理科
（2）がなぜアになるのか解説お願いします。
Junior High
理科
（2）Ⅰの図の矢印の書き方を教えていただきたいです。 また、なぜそうなるのかも知りたいです。
Junior High
理科
中3理科 中和 この問題が分からないので教えてください🙇♂️
Junior High
理科
中3理科 天体 この問題が分からないので教えてください🙇♂️
Junior High
理科
どなたか、この教科書の答えを写真下さい！！ ワークのページp11〜p24です！！ 提出期限があり、答えを無くしてしまいました😭 どなたか、よろしくお願い致します🙇♀️
Junior High
理科
理科の電流の単元です 電流が流れるときは回路ができていることを利用して 階段の照明の回路のしくみを調べる という実験なのですが 、 結果と考察の意味がわからなくて ... なぜ結果のようになるのかと 考察をもう少しわかりやすく教えてほしいです❕️🙏🏻
Junior High
理科
中3理科 月 2番が分からないので教えてください🙇♂️
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むーにゃん
うれしい（ ´∀｀）
ここの分野、これから習うので、予習に使いますね！
分かりやすい✨😊