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数学Ⅲ 微分法の応用 (1/3)
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Senior High3
数研出版の新編数学Ⅲ (教科書番号 数Ⅲ324)の第6章「微分法の応用」の授業用ノートです。
自分が授業するとき、生徒に表示するノート画面になります。
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Senior High
数学
【数3・極限】青で囲んだところが分かりません！どう計算したんですか！教えてください！
Senior High
数学
下の問題の増減表で赤線部のところではなぜ符号がマイナスになっているのですか？🙇🏻♀️🙏🏻
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(2)の問題だけ奇関数であることを先に調べてグラフを書いているのは何故ですか？🙇🏻♀️🙏🏻
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赤線部のように変形できるのはなぜですか🙇🏻♀️🙏🏻
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数3の無限級数です。1/２や１/３で全体を括る理由が分かりません。 2️⃣3️⃣は掛け算で１/２、１/３ずつ増えてるから、全体にくくる感じなのかなと思っていたのですが、4️⃣を見ると足し算なのに１/３で括っていて混乱しています。教えてください
Senior High
数学
この[2]の解き方を解答を見ても理解できないので教えていただきたいです🙇🏻♀️2枚目の緑の線のところでどうやったらこの式になるのか教えていただきたいです😭
Senior High
数学
高校数学の数I です！ 不等式の問題です。 解き方と、不等式の作り方を教えてください🙇 1枚目 問題 2枚目 答え
Senior High
数学
高校数学の数I です！ 不等式の問題です。 aを定数とするとき、この不等式を解け。という問題です。途中式を教えてください🙇 1枚目 問題 2枚目 答え
Senior High
数学
218でX軸方向に２動くで－2するのに、Y軸方向に－4動くで＋4じゃないんですか？
Senior High
数学
高校数学数学Cのベクトルと図形の問題です。 練習25がわかりません。 ABベクトルをbベクトルとし、ACベクトルをcベクトルとして表すところまでしか理解もできませんでした。 わかりやすいように解き方を教えてくださると嬉しいです
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