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Senior High
数学
教えられる範囲で構いませんので教えて頂きたいです！
Senior High
数学
数学IIIです。 下の問を解く際、γ＝の式の変形の仕方が分かりません。 上の例題のように解きたいのですがどうすれば解けますか？
Senior High
数学
Xのうちで最大の整数が4と言われているのに、青線を引いた部分で5が小なりイコールになっている理由がわかりません 小なりイコールにしてしまうと、5が最大の整数になってしまうのではないですか？
Senior High
数学
数学 絶対値を含む関数の定積分の最大・最小の問題です。一枚目の写真で黄色に丸をつけている箇所の意味がわかりません。 どうして、-をつけているのでしょうか。計算をプラスにして考えたい。からかな。とも思いましたが、しっくりきません。 解説をお願いしたいです🙇♂️
Senior High
数学
なぜ求める二次関数のところにαがあるのですか？
Senior High
数学
2次関数のグラフについて質問です。 なぜ2次関数のグラフを書く時に、2次関数とy軸との交点を書かないといけないんですか？ また、なぜy軸は書かないといけないのにx軸は書かなくていいんですか？ 教えていただけると幸いです🙇
Senior High
数学
不等式の証明で、解説の赤線の部分が、なんのために何をしてるのか分からないので解説お願いしたいです🙇🏻♀️
Senior High
数学
（1）についてです x＝1のとき最大値7をとると書かれていますが、x＝−2のときとか、他にさらに大きい最大値を取る値あるんじゃないですか？ なぜx＝1のとき最大値7をとるのかわからないです
Senior High
数学
数学Ⅱの二項定理？です 2段目の赤線を引いたところがなぜこうなるのかわかりません。教えていただけると嬉しいです！
Senior High
数学
2枚目は私の回答です 3枚目の解説とはやり方は違うのですが、私のように 移った放物線からy軸に関して対称移動→元の放物線からどう並行移動したか というふうに求めても解けますよね？ ですが、私の回答が答えと一致しないのですが、どこが間違っているのかわからないのでみつけていただきたいです🙇🏻♀️🙏🏻
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