ข้อมูล
Senior High1
輪環の因数分解は
あんまりおもしろくないから
やらなくても大丈夫
ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
この式の因数分解のやり方をおしえてほしいです
Senior High
数学
数学II 三角関数の問題です。 (1)は理解出来たのですが、(2)の (1)の結果より、 からの式変形をどのようにしたのかを教えてください。
Senior High
数学
高３数学です。この2問の解き方が分からないので教えて欲しいです。(１)の答えが -（3x-2y+3)(5x-y-2)で(2)の答えが52です。
Senior High
数学
二次方程式です。解と係数の関係です。 −2がどうやったら−2分の4になるのですか?勉強しているので教えてください お願いしますベストアンサーします
Senior High
数学
数I因数分解です 解答で、最後に （c-b）（a-b）（a-c）から（a-b）（b-c）（c-a） になる理由を教えてください （c-b）（a-b）（a-c）ではだめなのでしょうか？
Senior High
数学
Focus Gold 数学Ⅱ 例題105 黄色マーカー部、Y=0のとき、グラフのどの条件のことをさしていますか?
Senior High
数学
青チャート数学Ⅲ77ページの練習45です 重要例題45の⑵と同じ様に 練習45もこのようにやったら間違いですか？
Senior High
数学
①線で引いた所がp62に書いてないんですけど、書かなかったら減点ですか？ なんで書くんですか？理由を教えてください ②60と22の公約数であっても、なぜgは1または2なのですか？
Senior High
数学
この問題の解き方がわかりません 途中式含めて解説をお願いします🙇 右のn≡24,n=6を代入はどうしてか、なぜk＝7のときに引き算しているのかな、など本当に全部が分からないです
Senior High
数学
(２)が、答えにたどり着けません 分かりやすく解説お願いします
News
ความคิดเห็น
ความคิดเห็น
ถูกปิดสำหรับสมุดโน้ตนี้