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Senior High
数学
高校数学、有理化の問題です この問題の解き方を教えてください
Senior High
数学
2枚目は私の回答です 3枚目の解説とはやり方は違うのですが、私のように 移った放物線からy軸に関して対称移動→元の放物線からどう並行移動したか というふうに求めても解けますよね？ ですが、私の回答が答えと一致しないのですが、どこが間違っているのかわからないのでみつけていただきたいです🙇🏻♀️🙏🏻
Senior High
数学
高校数学の数I です！ 絶対値の問題です。 解き方を教えてください🙇 問題 写真 答え x＝-6/5 , -2/3 , 2/5 ,2 です！
Senior High
数学
高校数学の数I です！ 因数分解の問題です。 解き方と、途中式を教えてください🙇 問題 （b+c）（c+a）（a+b）+abc 答え （a+b+c）（ab+bc+ca）
Senior High
数学
微分した式からこのようなグラフが出てくるのはなぜですか？🙇🏻♀️
Senior High
数学
数学Ⅲの微分法の問題です。左の写真の(3)の問題で、右の写真の赤線部の記述が書かれている理由が分からないので教えて欲しいです。
Senior High
数学
なぜ赤線を引いた部分も因数分解しようという発想になるのか教えてください。
Senior High
数学
数学のベクトルを習うと物理のベクトルの問題は解くことができるのですか？
Senior High
数学
数学Aの整数の問題です。左の写真の問題で、右の写真の赤線部の条件が何のためにあるのか理解できていないので教えてほしいです。
Senior High
数学
数3の問題についてです。 青丸のx+π/4=π、2πと答えの中にあるのですが、どうしてこのような考え方ができるのか教えて欲しいです🙇♀️
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