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Senior High3
数研出版の新編数学Ⅲ (教科書番号 数Ⅲ324)の第5章「微分法」の授業用ノートです。
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数学
高校数学、有理化の問題です この問題の解き方を教えてください
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数学
2枚目は私の回答です 3枚目の解説とはやり方は違うのですが、私のように 移った放物線からy軸に関して対称移動→元の放物線からどう並行移動したか というふうに求めても解けますよね？ ですが、私の回答が答えと一致しないのですが、どこが間違っているのかわからないのでみつけていただきたいです🙇🏻♀️🙏🏻
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数学
高校数学の数I です！ 絶対値の問題です。 解き方を教えてください🙇 問題 写真 答え x＝-6/5 , -2/3 , 2/5 ,2 です！
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数学
微分積分 この問題の解き方を教えて頂きたいです。 とりあえずて接点のｘ座標をｔと置いて接線を出すところまでは出来ました。
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数学
高校数学の数I です！ 因数分解の問題です。 解き方と、途中式を教えてください🙇 問題 （b+c）（c+a）（a+b）+abc 答え （a+b+c）（ab+bc+ca）
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数学
微分した式からこのようなグラフが出てくるのはなぜですか？🙇🏻♀️
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数学
⑴の問題で区間が[1 , a+1]に設定できるのはなぜですか？
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数学
数学Ⅲの微分法の問題です。左の写真の(3)の問題で、右の写真の赤線部の記述が書かれている理由が分からないので教えて欲しいです。
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数学
赤線部のようになるのはなぜですか？🙇🏻♀️
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数学
なぜ赤線を引いた部分も因数分解しようという発想になるのか教えてください。
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