เผยแพร่เมื่อ
แก้ไขเมื่อ
生物基礎 【恒常性と神経系】
หนังสือเรียน: 高等学校 生物基礎 第一学習社
38
1072
0
ข้อมูล
Senior High1
高等学校 生物基礎 第一学習社をまとめたものです！
p.94~101です！ぜひ学習に利用してください✊🏻 ̖́-
สมุดโน้ตแนะนำ
生物基礎《生物の体内環境 Ⅰ 》～血液～
30
0
生物基礎 免疫 自律神経 ホルモン
27
0
〈生物基礎〉自然免疫・獲得免疫
16
0
【生物基礎】体内環境の維持
14
0
【生物基礎】腎臓の構造・働き
12
0
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
生物
この問題について、状況を図に表すことはできるのですが、 そこからどうやって遺伝子の組み合わせを考えたり 、その比を考えたりするのか のプロセスがわかりません。教えていただきたいです
Senior High
生物
この問題についてです。 答えには父親が3と書いてあったのですが、 解説を見てもらってもわかる通り、ちなみに4 も3と同じ 頻度で出ています。 なのに、 なぜ3ではなく4が答えとなるのでしょうか？
Senior High
生物
生物の種についてです。 菌類、ウイルス、微生物はどれも、 ○体が細胞からできている ○ATPをもつ ○DNAをもつ ○タンパク質をつくるアミノ酸の種類が共通している という特徴に当てはまりますか？🙇🏻♀️
Senior High
生物
答えがないので教えてください🙇
Senior High
生物
生物についての質問です。 丸で囲んである矢印の意味がなにか分かりません😢 教えて頂きたいです😭 よろしくお願い致しますm(_ _)m
Senior High
生物
生物についての質問です。 写真の表の+-とはどういう意味なのでしょうか…? 変な質問ですみません(;_;) よろしくお願い致します(＞人＜;)
Senior High
生物
129番の解き方を教えてください
Senior High
生物
これらの写真の分析①②が全部わかりません。 教えてください🙇🏻♀️՞
Senior High
生物
遺伝子とDNAの違いはなんですか。
Senior High
生物
高校 生物です この問題の解き方が分かりません。 教えていただけると嬉しいですm(*_ _)m
News
ความคิดเห็น
ความคิดเห็น
ถูกปิดสำหรับสมุดโน้ตนี้