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今回は素数や素因数分解について書いてみました！
ノートや字が綺麗じゃなくてすみません🙏💦💦
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2の(3)の問題のやり方をお願いしたいです！
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数学
中学数学の問題なのですが、ウとエのところが分かりません。答えは11と92になると書いてあるのですか何故そうなるか詳しく教えてください。どなたかお願いします。
Junior High
数学
この問題の答えの意味がわかりません💦 中1数学 素因数分解の応用のような問題なのですが、どうしてこの答えになるのかわかりません… 誰か説明してくれる方いますか…？
Junior High
数学
289の平方根みたいに大きい数の平方根の求め方を教えてください。 あと−√729分の256も教えてください
Junior High
数学
素因数分解ってなんですか？
Junior High
数学
中3数学 因数分解 公式は「 ?a+?b=?(a+b) 」です。 (続き有) (?の中はいわゆるM、当てはめる数字のこと) 12x²y-18xy² 12x²y -18xy² ↓ ↓ 12とxとxとy -18とxとyとy ここまではok!!!! 12は6×2､3×4､1×12 2×6､4×3､12×1 18は9×2､6×3､1×18 2×9､3×6､18×1 になると思うんですけど、 なんで 12の方は6×2が、18の方は6×3が使われているんですか…？ 先に来る数字だと思ったんですが、 (12の方) 6×2 (18の方) 6×3 あ！前の数字おなじじゃーんってなっても、 18の方を3×6と書いていて、12の方を3×4と書いていたら3で括ってしまうため、それはないなって思ったんです。 有識者の方お願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Junior High
数学
中学1年生数学の、「正の数・負の数」の、こちらの問題の考え方が分かりません。 答えを見ても理解できなくて… どなたか教えていただけますと幸いです！ よろしくお願いしますm(_ _)m
Junior High
数学
23ページは⑷、24ページは2のエ〜コまで、25ページは⑷を教えてください。一つでも大丈夫です！！
Junior High
数学
この問題の答えは4なんですけど、なんでそうなるのかが分かりません。 誰か、解説お願いします！🙏
Junior High
数学
④の問題なのですが、なぜ7になるのか解説を見てもわかりません💦どなたか教えてくださいm(_ _)m
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