เผยแพร่เมื่อ
แก้ไขเมื่อ
Undergraduate
数学
今日の1問 7月4日
2
201
0
ข้อมูล
また間違えてしまった🥶
時計を針を角度で考える問題が苦手かもしれない。でも、考え方は前回と同じだから、解けるようにする💪
「標準 数的推理」の第1章方程式の問題です。「公務員になりたい人はこの授業をとった方がいい」と言われていた授業の問題です。
違う解き方やもっと分かりやすい方法があれば教えてください😄 みんなで解き方を共有していきましょう♪
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Undergraduate
数学
解説を分かりやすく教えて頂ければと思います。 公務員試験です。多分、中学数学だと思います。 なぜ、追い越しは速い方から遅い方を引くのですか？
Undergraduate
数学
図形の問題です。単純な疑問なのですが、なぜ解説では円を16等分しているのでしょうか…？？理由があったら教えて頂きたいです🙇🏻♀️
Undergraduate
数学
図形の問題です。 解説の図2の図がよくわかりません。実線の部分を点線の部分にもってきて、これでも同じだよね、としているのは分かるんですが、図形が苦手なので、まずこの点線の部分にもってくること自体思いつきません。わかる人はどういう考えでこの点線の部分にもっきているのですか？曖昧の質問ですみません、、
Undergraduate
数学
【数学】 (2)がわかりません。 順列が苦手なのでPなのかCなのか見分けの付け方もわかりません。輪の中に並ぶと言うことは(n-1)！っと言うことはあってますか？
Undergraduate
数学
公務員の数的の問題です！ 内容は場合の数なので、数学の分野だと多分思います 導けないので教えてほしいです もし可能でしたら樹形図教えてほしいです。 樹形図以外の方法とかもありますかね？？ よろしくお願いします
Undergraduate
数学
この問題を教えてください。 xなどの文字で置いて解くと考えたのですが、解き方がわかりません。 わかる方よろしくお願いいたします。
Undergraduate
数学
この問題が分からないので教えてください。 16を2等分にして考えていくのかと思ったんですけど、やり方がわかりません。 解き方、式など教えてください。 よろしくお願いします。
Undergraduate
数学
公務員試験の、空間把握の問題です。 図のように、三角形AFPの面積を求めるのですが、なぜ最後に面積を求める際に２√2➕６√2をしているのかがわかりません。どなたか教えてください。
Undergraduate
数学
公務員試験の数滴推理 数の性質の問題です。 解説を見てもいまいちピンときません。 わかりやすい解き方はありますでしょうか？ よろしくお願いします。
Undergraduate
数学
五番の問題がわからないです。教えて欲しいです！よろしくお願いします^_^
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น