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！とCとPの計算方法についてまとめてみました。
ご参考になりますと幸いです。
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数学
数Aの問題です。(2)と(3)の考え方が分からないので教えて欲しいです。答えは画像2枚目に載っています。
Senior High
数学
数学A 何故4で割るのかがわかりません。 教えていただけると幸いです。
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数学
数Aの集合と命題です. 文字が打てなかったので写真での質問にお答え頂けると幸いです！ また、{0}と0の違いも知りたいです❕
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数学
数Aです。 5個の数字1、2、3、4、5を1個ずつ使い3桁の5の倍数の個数を求めよ。 この求め方と答えを教えてくださいm(_ _)m
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数学
この問題の（2）の解き方を教えてください🙏答えは20個です。
Senior High
数学
⑵の０円から2200円まで23通りあると書いてありますがこれは1個1個考えていくしかないんですか？ すごい時間がかかってテストで時間が間に合わない気がします、、、楽に考えられる方法はありますか？
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数学
数Aです。 50から100までの自然数のうち2でも3でも割り切れない数の個数を答えよという問題で、答えは16になります。ですが求め方が分かりません。 教えてください。
Senior High
数学
⑴の解き方がわかりません。出来れば説明ありのわかりやすい解説をお願いします。
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数学
なぜx＝-2,1±2iと解が出たのに赤マル部分では1-2iとなっているのでしょうか。教えてください(´・ω・｀)
Senior High
数学
確率の問題です。 (2)の解説を読んでもいまいちピンとこず、止まってしまっています。 特に不等式の変形、そして成り立つabcの求め方が自分にとっては複雑に感じます。 飛ばしたほうがよいでしょうか？ 知恵袋では、スマートで応用の効く求め方もありました。そこでの疑問があり 「ab/c≦a+b ab≦ca+cb ab-ca-cb+c²≦c² (a-c)(b-c)≦c² 少し難しいかもしれませんが，この形に変形することで，「|a-c|，|b-c|の少なくとも一方がc以下の必要がある。」ということがわかるからです。」 とはどういうことですか？詳しく教えてください。 【引用】 https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14127617894
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